七年级下册语文第六单元课外古诗词诵读《泊秦淮》《贾生》课件(共33张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

课外古诗词第一课时

学习目标1.记住杜牧、李商隐的文学常识，了解诗歌的写作背景。（★）2.理解诗歌内容，体会字里行间蕴涵的情味。（★★）3.细心品味脍炙人口的千古名句，掌握“托古讽今”的表现手法。（★★★）

泊秦淮杜牧

课程任务一记住杜牧的文学常识，了解诗歌的写作背景。（★）

作者介绍杜牧（公元803－约852年），字，京兆万年（今陕西西安）人，诗人。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“”，号，著有《樊川文集》。杜牧人称“”，以别于杜甫。与并称“小李杜”。其诗尤以七言绝句著称。擅长文赋，其为后世传诵。牧之樊川居士小杜《阿房宫赋》杜樊川晚唐李商隐

写作背景杜牧生活于晚唐时期，这时的唐王朝已经衰败，内部有军阀的割据，外部有敌人的袭扰，人民生活非常困苦，政治上已经出现严重危机。但统治者却不以国事为重，视国政为儿戏，整日过着醉生梦死，寻欢作乐的生活。诗人夜泊于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情，写下了这首流传千古的七绝。六朝古都金陵的秦淮河两岸，历来是达官贵们享乐游宴的场所，“秦淮”也逐渐成为奢靡生活的代称。诗人夜泊于此，眼见灯红酒绿，耳闻淫歌艳曲，触景生情，又想到唐朝国势日衰，当权者昏庸荒淫，便感慨万千，写下了这首《泊秦淮》。后庭花是诗歌《玉树后庭花》的简称。南朝陈皇帝陈叔宝（即陈后主）溺于声色，作此曲与后宫美女寻欢作乐，不理朝政，终致亡国，所以后世称此曲为“亡国之音”。

怀古诗：以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、借古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，且多用典故，手法委婉。

秦淮河秦淮河，是南京一条穿城而过的河道。据说开凿于秦始皇时代。经过历代文人且客品题，它的名字早已无人不知，无人不晓了。秦淮成为游赏之地，贵族豪富们经常到此纵情声色。因此有“南朝金粉”一说，可见其繁华。

课程任务二理解诗歌内容，赏析千古名句，体会诗歌字里行间蕴涵的情味。（★★★）

1标注句读，并完成诗歌翻译。秦淮：即秦淮河，发源于江苏句容大茅山与溧水东庐山两山间，经南京流入长江。相传为秦始皇南巡会稽时开凿的，用来疏通淮水，故称秦淮河。历代均为繁华的游赏之地。烟：烟雾。泊：停泊。商女：以卖唱为生的歌女。后庭花：歌曲《玉树后庭花》的简称。南朝陈皇帝陈叔宝（即陈后主）溺于声色，作此曲与后宫美女寻欢作乐，终致亡国，所以后世把此曲作为亡国之音的代表。泊秦淮杜牧烟笼/寒水/月笼沙，夜泊/秦淮/近酒家。商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/后庭花。

1迷离月色和轻烟笼罩寒水和白沙，（船只）夜晚停泊在靠近秦淮河边的酒家。卖唱的歌女不懂什么叫亡国之恨，隔着江水仍在高唱着《玉树后庭花》。“泊秦淮”能改成“游秦淮”吗？1.“泊”指停泊、停船靠岸，“秦淮”指秦淮河，诗题点明地点和事件，写诗人在秦淮河一带停泊。2.“泊”指漂泊，漂泊是诗人目前的生活状态，被迫在外游荡，为全诗奠定了伤感的基调。泊秦淮杜牧烟笼/寒水/月笼沙，夜泊/秦淮/近酒家。商女/不知/亡国恨，隔江/犹唱/后庭花。

互文：月色和轻烟笼罩着寒水和沙滩；景物：烟、月、水、沙（笼、寒）；画面：朦胧的水色夜景；作用：“笼”字既在写景，也在抒情。这样朦胧、清冷的夜景也笼罩着诗人的心情，产生一些伤感的情绪。渲染出一种凄清的气氛，奠定了全诗伤感、忧愁的基调。2.第一句连用了两个“笼”有何妙处？烟笼寒水月笼沙借景抒情

承上启下“夜泊秦淮”承接上句的写景交代时间和地点，同时也照应诗题；“近酒家”为下文“商女”的出场做铺垫。2.有人说，“夜泊秦淮近酒家”一句看似平平，却很值得玩味。试分析这句诗在全诗中的作用。夜泊秦淮近酒家

①用典，借古讽今，借陈后主的荒淫亡国讽喻晚唐统治者，表达了诗人对国家命运的关切和忧虑，体现了诗人忧国忧民的爱国情怀。②表面是批评“商女”，实际上讽刺那些不顾国家艰难，只顾自己寻欢作乐，醉生梦死的统治者炼字：①“犹”的意思是“还，尚且”②形象地写出了晚唐统治者不以国事为重，正重蹈覆辙，走向亡国之路的情形；③微妙而自然地把历史、现实和想象中的未来串成一线；④委婉含蓄地批判了只知寻欢作乐，不以国事为重的3.结合背景资料，说说你对“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的理解。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。曲笔

知识链接玉树后庭花丽宇芳林对高阁，新妆艳质本倾城。映户凝娇乍不进，出帷含态笑相迎。妖姬脸似花含露，玉树流光照后庭。亡国之音《玉树后庭花》译文楼殿高阁前有芳林花草竞相争春，