小学：S版四年级语文下册我站在祖国地图前教案.pdfVIP

新修订小学语文配套教材

语文教案

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S版四年级语文下册我站在祖国地图前教

案

语文教案/小学语文/小学四年级语文教案

编订：XX教育机构

小学四年级语文教案

精品教学设计

S版四年级语文下册我站在祖国地图前教案

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容，培养学生的阅读能力、交流能力，学

习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学设

计资料适用于小学四年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

我站在祖国地图前

教学目标1、学习本课9个生字，会写11个词语。

2、借助图片、音像资料品味优美的语言，背诵第2小节。

3、展开想象，理解诗句意思，体会作者的思想感情。

教学重点有感情地朗读课文，品味优美的语言，背诵第2小节。

教学难点有针对性地收集资料，利用资料理解诗歌内容，体会作者的思想感情。

教具准备多媒体课件或小黑板.

导学过程二次备课

预习题纲

1、让学生初读课文，感知课文。

第2页

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2、让学生理解每一小节的主要内容。

3、体会作者表达了怎样的思想感情。

第一课时

一、导入（出示地图）

二、初读课文

1、学生带着问题自由读课文，要求正确流利。

2、检查朗读。

沙漠深褐沼泽湖泊平原

三、深入学习，品词品句

1、再读课文，说说你都读懂了什么？

2、学习第一小节

1）轻声读第一节，说说第一节是围绕哪句话写的？

2）我们一起来看看“五颜六色”中告诉了我们什么？

3）师生对读（教师读色彩，学生读沙漠、高山……）

4）在我们祖国九百六十万平方公里的土地上地形如此复杂多样，看到这些，你心中会感

到——（带着这样的感受来读）。

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3、学习第二小节

（1）轻声读，把你认为优美的语句划下来，想象着读一读。

（2）指导朗读。

同学们你们知道吗？珠穆朗玛峰被称为世界屋脊，海拔8848米，相当于我们442个教

学楼那么高，为什么有的同学发出如此的惊叹声？你为什么惊叹？

这句话中哪个词语让你感受到高？想想该怎么读？（生有感情地朗读）

出示（南沙群岛的美景图）看到这样的景色，你想说什么？

带着这样的感受再读读南沙群岛的句子。

出示（三峡奇景、泰山日出）图片，边出示图片，边让学生描述图中的景物。

出示课件：（生填写）

我们的祖国有（）的珠穆朗玛峰，有（）的南沙群岛，有（）的三峡，还有（）的

泰山以及（）。

看到这些美景，你心中会产生怎样的情感？（骄傲、自豪……）

4、学习第三小节

（1）看着祖国的照片，你想对妈妈说什么？

（2）对于我们的妈妈你有担心吗？担心些什么