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【课题】
衣物收纳方法多
【课前预备设计】
教师预备：设计一份关于《衣物收纳状况》的调查问卷、各种收纳筐、
收纳“神器”，制作教学课件。
学生预备：上衣一件、长裤一条、T恤一件、丝巾一条、帽子一顶、袜
子一双。
【教师课堂教学活动设计】一、创设情境，引出课题
1、同学们，昨天我们做的那份《衣物收纳状况》的小问卷，你们记得
吗？想不想知道结果？〔出示问卷〕
2、教师通过调查问卷的方式分析得出咱班同学61人中，其中46人寻常的衣物都是爸爸妈妈收纳，有51人知道一点点收纳的方法，只
有3人知道很多，那到底衣物收纳的方法有哪些呢？今日我们就共同探
究一下。
3、昨天教师让大家带来的衣物
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