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深圳市高级中学高中园2025届高三下学期第二次模拟考试
(生物学)
本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,第I卷为1-16题,共40分,第
II卷为17-21题,共60分。全卷共计100分。考试时间为75分钟。
注意事项:
1、答第一卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2、每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动用橡皮擦
干净后,再涂其它答案,不能答在试题卷上。
3、考试结束,监考人员将答题卡收回。
第I卷(本卷共计40分)
一、选择题:共16小题,共40分。第1~12小题,每小题2分;第13~16小题,每小题4
分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.通过生态工程技术构建小型水生人工生物群落,可有效地去除水体中过量的N、P,解决水体富营养化问
题。下列叙述错误的是()
A.构建生物群落时应优先选择使用本地物种,遵循了协调原理
B.水体中的N、P被植物吸收后,可用于磷脂、核苷酸等有机物的合成
C.为保持生态系统的稳定性,应防止群落中的鱼类等动物啃食植物
D.解决水体富营养化可改善生物的生存环境,利于生态系统的自生
【答案】C
【解析】
【分析】生态工程的原理:整体、协调、循环、自生。
【详解】A、构建生物群落时优先选择使用本地物种,注重了生物与生物的协调与平衡,循环了生态工程的
协调原理,A正确;
B、磷脂、核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P,所以水体中的N、P被植物吸收后,可用于磷脂、核苷
酸等有机物的合成,B正确;
C、水体中的鱼类等动物可以啃食群落中的植物,从而加快物质的循环,C错误;
D、解决水体富营养化可改善生物的生存环境,有益于生物组分的生长、发育和繁殖,利于生态系统的自生,
D正确。
故选C。
2.规范操作是生物实验成功的前提。下列生物实验的操作中,正确的是()
A.检测组织中的蛋白质时,将NaOH溶液和CuSO4溶液混匀后再加入样液中
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B.探究酵母菌细胞呼吸的方式时,酵母菌产生的乙醇能与重铬酸钾反应生成黄色
C.对培养液中的酵母菌进行计数时,先将培养液滴在计数室上,再盖上盖玻片
D.观察细胞有丝分裂的实验中,将根尖解离、漂洗、染色后再制片
【答案】D
【解析】
【分析】探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中,无氧组静置一段时间后再连通澄清石灰水,以保证容器中的
氧气被消耗殆尽,营造无氧环境后再连通检测二氧化碳的澄清石灰水装置。
【详解】A、检测生物组织中的蛋白质时,向样液中先加入双缩脲试剂A液,混匀后再加入双缩脲试剂B
液,A错误;
B、探究酵母菌细胞呼吸的方式时,无氧呼吸产生的乙醇能与酸性重铬酸钾溶液发生反应,生成灰绿色,B
错误;
C、对培养液中的酵母菌进行计数时要先盖盖玻片,再将培养液滴在计数板上,C错误;
D、在观察植物细胞有丝分裂时,切取洋葱根尖后先解离、漂洗,再用碱性染料如甲紫溶液染色后制片观察,
D正确。
故选D。
3.尼氏体和神经原纤维是神经元的特征性结构,尼氏体由粗面内质网和游离核糖体构成,神经原纤维由微
管蛋白、神经丝蛋白等蛋白质纤维构成。当神经元损伤时能引起尼氏体减少乃至消失,在损伤得到恢复后,
尼氏体的数量可以恢复。下列说法错误的是()
A.尼氏体的主要功能是合成蛋白质,神经递质均在尼氏体合成后储存在突触小泡中
B.尼氏体数量与神经元的功能有关,可通过尼氏体数量来判断神经元的功能状态
C.推测神经原纤维能构成神经元的细胞骨架,具有参与细胞内物质运输的功能
D.经高温处理的神经丝蛋白空间结构发生改变后,仍能与双缩脲试剂产生紫色反应
【答案】A
【解析】
【分析】细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状网架体系。细胞骨架具有锚定支撑细胞
器及维持细胞形态的功能,细胞骨架在细胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等等许多生命活
动中都具有非常重要的作用。
【详解】A、神经递质化学本质不是蛋白质,不在尼氏体合成,A错误;
B、神经元损伤时能引起尼氏体减少乃至消失,在损伤得到恢复后,尼氏体的数量可以恢复,因此可判断尼
氏体数量与神经元的功能有关,可通过尼氏体数量来判断神经元的功能状态,B正确;
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C、细胞骨架的化学本质是蛋白质纤维,神经原纤维由微管蛋白、神经丝蛋白等蛋白质纤维构成,因此推测
神经原纤维能构成神经元的细胞骨架,具有参与细胞内物质运输的功能,C正确;
D、高温处理使神经丝蛋白空间结构被破坏变性失活,但不破坏肽键,因此变性后得蛋白质仍能与双缩脲试
剂产生紫色反应,D正确。
故
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