学校治转提自查报告.pptx

学校治转提自查报告

xx年xx月xx日

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CATALOGUE

•报告背景与目的

•学校治理体系现状

•问题自查与剖析

•改进措施与建议

•成效评估与总结

•未来发展规划与展望

01

报告背景与目的

报告背景介绍

教育行业持续深化改革，要求学校提高治理能力

1和水平。

学校内部管理和外部环境发生变化，需要进行自

2我检查和调整。

响应政府号召，加强学校规范化建设，提高教育

3质量。

报告目的和意义

发现学校治理中存在推动学校规范化建设，

的问题和不足，为改提升学校整体形象和

进提供方向。竞争力。

加强学校内部管理，

提高教育教学质量和

效益。

报告范围及对象

报告范围重点关注

学校治理、教学管理、学生管学校管理层、教学骨干、班主

理、后勤管理等方面。任等关键岗位人员。

报告对象涉及方面

学校全体师生、行政人员、家制度执行、工作流程、职责履

长及社会各界人士。行、问题整改等。

02

学校治理体系现状

学校治理体系概述

学校治理体系是指学校内部各种管理权力、责任和利益的分配与平衡机制，旨在确

保学校高效、有序地运转。

该体系包括学校决策机构、执行机构、监督机构等组成部分，各机构之间相互独立、

相互制约，共同维护学校的整体利益。

学校治理体系的目标是实现教育资源的优化配置，提高教育质量，促进学校可持续

发展。

现有治理结构分析

学校决策机构执行机构

目前学校决策机构主要由校党委、校执行机构包括各职能部门和学院，负

行政和学术委员会等组成，负责学校责具体落实决策机构的各项决策和任

重大事项的决策。务。