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第2节液体的压强第9章压强第1课时初/中/物/理—————物理教科版(2024)新课标八年级下册——————
学习目标难点1.知道液体内部存在压强,能够说出液体压强对自然界和人类生产生活的影响。2.经历探究液体压强与哪些因素有关的过程,会探究液体压强与深度的关系、液体压强与液体密度的关系。3.知道液体压强的计算公式,能准确找到被测点的深度,能用液体压强公式进行简单的计算。4.通过查阅“奋斗者”号载人潜水器等我国现代化建设新成就,体会物理学对生活和社会发展的积极影响,增强民族自豪感和实现中华民族伟大复兴的使命感。重点
新课引入潜水员在深海作业时,为何要穿具有抗压能力的潜水服?“奋斗者”者号潜水器如何实现坐底10909m?
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一、液体压强的特点在手上套上橡胶手套,将手慢慢伸入水中,观察橡胶手套的凹陷方向。做一做感受水对手的压强浸入水中的物体各个表面都受到水的压强。
随着水倒入容器,蒙在容器底部和侧壁的橡胶膜逐渐向外凸起。这说明水对容器的底部和侧壁都有压强。一、液体压强的特点
一、液体压强的特点液体内部是否存在压强?1液体的压强与哪些因素有关呢?3液体内部压强的大小有什么特点呢?2
实验探究实验:液体内部的压强与哪些因素有关1.液体内部的压强与方向有关;2.液体内部的压强与深度有关;3.液体内部的压强与液体密度有关。微小压强计、水杯、水、盐水实验器材实验猜想
实验探究使用前需要检查装置气密性h薄膜所受压强的大小U形管左右两侧液面高度差转换法实验:液体内部的压强与哪些因素有关
2.控制变量法:探究液体内部的压强与方向的关系,控制深度、液体密度相同;探究液体内部的压强与深度的关系,控制探头方向、液体密度相同;探究液体内部的压强与液体密度的关系,控制探头方向,深度相同。实验方法1.转换法:液体内部压强的大小转换为微小压强计U形管左右两侧液面高度差。实验:液体内部的压强与哪些因素有关
实验过程把探头放进盛水的容器中,看看液体内部是否存在压强。保持探头在水中的深度不变,改变探头的方向,把观察到的现象记录在表格中。实验:液体内部的压强与哪些因素有关探究液体内部的压强与方向的关系,控制深度、液体密度相同;
实验过程增大探头在水中的深度,看看液体内部的压强与深度有什么关系,并把观察到的现象记录在表格中。实验:液体内部的压强与哪些因素有关探究液体内部的压强与深度的关系,控制探头方向、液体密度相同;
实验过程换用不同的液体,看看在深度相同时,液体内部的压强是否与液体的密度有关,把观察到的现象记录在表格中。实验:液体内部的压强与哪些因素有关探究液体内部的压强与液体密度的关系,控制探头方向,深度相同。
实验表格实验次数探头深度/cm橡皮膜方向U形管液面高度差/mm水盐水15朝侧面25朝下35朝上410朝下515实验:液体内部的压强与哪些因素有关
实验表明,在液体内部各个方向都有压强,同种液体在同一深度,向各个方向的压强大小,深度越深,压强;液体内部的压强大小还跟液体的密度有关,在同一深度,液体的密度越大,压强。实验结论相等越大越大实验:液体内部的压强与哪些因素有关
一、液体压强的特点知识构建液体对容器底部和侧壁都有压强,液体内部向各个方向都有压强;1在同一深度,液体向各个方向压强相等;2在密度相同时,液体的压强随深度的增大而增大;3在深度相同时,液体密度越大,压强越大。4
二、液体压强的大小橡皮膜的凹陷程度反映液体压强大小。给膜施加一个向下的力,使膜恢复水平,由二力平衡条件可知,施加的力与液体对膜向上的压力大小相等。讨论如何定量研究液体压强的大小?可以在管内加水来施加这个力,这样通过计算水所受的重力就能知道施加了多大的力。
二、液体压强的大小ρF水柱pSS橡皮膜没有凹凸时,上下方所受力大小相等:而水柱对橡皮膜的压力大小等于水柱重力:由此可知,在深度为h处水产生的压强:玻璃管内外液面相平时,橡皮膜没有凹凸。
二、液体压强的大小帕斯卡在1648年验证了液体产生的压强与深度成正比的结论,后来科学家进一步研究得出液体内深度为h处的压强。p:液体压强(单位:Pa)ρ:液体密度(单位:kg/m3)g通常取9.8N/kgh:液体的深度(单位:m)ABChAhB=50cmhCh:到自由液面的垂直距离
知识迁移1.在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中,操作过程如下:(1)压强计是通过观察U形管两端液面的来显示橡皮膜所受压强大小;(2)通过比较A、B、C三个图,可得出:同种
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