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小学音乐:《萤火虫》二年级下学期.pdfVIP

小学音乐:《萤火虫》二年级下学期.pdf

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新修订上海版小学音乐配套教材

音乐教案

MusicLessonPlans

《萤火虫》二年级下学期

音乐教案/小学音乐

编订:XX教育机构

小学二年级音乐教案

精品教学设计

《萤火虫》二年级下学期

教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位,社会上对学音乐的人最

常见的评价是有气质有品位,学习音乐可以提高想象力,音乐是声音的表现艺术,本教

学设计资料适用于小学二年级音乐科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容

是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

第四单元童年的歌

第八课唱——《萤火虫》

教案出处:上海教育资源库集体备课

【教学目标】

1、在情景式的教学环境中,能正确地演奏打击乐器并自创节奏为乐曲伴奏;能自然、有

感情的用肢体语言表现音乐及尝试作音响创作来体验三拍子音乐带来的美感。

2、通过感受、体验等方式帮助学生学唱歌曲《萤火虫》,指导学生用天真、纯朴的情感

来演唱歌曲,让学生感受到歌曲给他们带来的愉快心情。

3、能自信地、有表情地进行交流和综合表演,形成良好的学习习惯以及团队意识,激发

学习音乐的兴趣。

【教学重点难点】

第2页

小学二年级音乐教案

精品教学设计

1、在三拍子音乐的伴奏下,能用打击乐器和肢体动作表现出强和弱。

2、唱好八分音符,附点二分音符。

3、指导学生能用轻切、自然的声音演唱。

4、初步尝试用变奏来演唱歌曲,感受二拍和三拍的节奏特点。

【教具准备】

“萤火虫”头饰、打击乐器、荧光棒、多媒体

【教学内容】

1、感受、体验三四拍音乐;

2、学唱歌曲《萤火虫》;

3、综合表演;

4、拓展;

【教学过程】

(一)听音乐进教室,随三拍子音乐飞进教室

师:与小伙伴一起舞蹈;和老师一起跳一跳。摆出你们最漂亮的造型。

(二)快乐音乐园

1、师:今天老师要和小朋友一起去快乐音乐园,想知道今天还有谁和我们一起去吗?

第3页

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精品教学设计

请你猜一猜。

2、猜谜语

师:夏夜里,谁提来,一盏一盏小灯笼;小灯笼,象星星,一闪一闪亮晶晶;不是灯也

不是星,是什么呢?(学生回答)

3、揭示课题(媒体)

4、节奏乐园

(1)、师:萤火虫把我们先带到了节奏乐园,你能听出这首乐曲是几拍子的吗?老师想

请大家帮助我一起听,好吗?(媒体出示)

(2)、师:你知道三拍子的强弱规律吗?你能用什么方式来表示?(媒体出示)

(3)、师:你能用打击乐器随着音乐演奏吗?(媒体出示)现在就请每一组小朋友拿好

打击乐器一起拍一拍,敲一敲。

(4)、学生小组进行练习。

(5)、师:小朋友都练习得很认真,现在请每一组先来演示一遍。

5、舞蹈乐园

(1)、媒体播放两只跳舞的萤火虫

师:看!萤火虫又把我们带到了舞蹈乐园。(学生欣赏)瞧!两只萤火虫跳着不同的舞姿,

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