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文章不厌百回改

文章不厌百回改

01厌：满足。02百：多次，反复。

文章不厌百回改

01文章写好了，要经过反复修改，才能成02为好文章。

1不要急于写作，不要讨厌修改，而要把同一篇东西改写十遍，二十遍。（列夫?托尔斯泰）2作家最大的本领是善于删改。谁善于和有能力删改自己的东西，他就前程远大。（陀斯妥耶夫斯基）3写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。（鲁迅）4写作还有一个过程，就是修改过程。修改时，把作品当成不是自己的，从别人的角度上去吹毛求疵，冷静地修改。（艾芜）5《红楼梦》的作者曹雪芹“披阅十载，增删五次”，“字字看来都是血，十年辛苦不寻常”。文章不厌百回改

名家改稿轶事作品与手稿俄国大作家列夫·托尔斯泰的每篇作品，都是反复修改而成的。他的小说《为克莱塞尔乐章而作》发表时只有5页，可是手稿却有800页。他写长篇小说《安娜·卡列尼娜》时，仅开头就改过12次，最后才定稿为“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”这句充满生活哲理的名言。只写第一行法国著名作家莫泊桑，在初学写作时曾带着一篇新写的短篇小说去向法国大作家福楼拜请教。他在福楼拜的书桌上看见一厚迭10行字的稿纸，但只有第一行写有铅笔字，莫泊桑十分吃惊地问：“您这样写不是太浪费稿纸了吗？”福楼拜笑道：“我一直有这样的习惯：一张稿纸只写第一行，其余9行是留着作修改用的。”莫泊桑赶紧向老师告辞，回家修改他的新作去了。贴在墙壁上“唐宋八大家”之一的欧阳修，起初写文章也不好，后来看到唐代散文家韩愈写的文章，原稿改得一塌糊涂，才恍然大悟。此后，他每写一篇文章，就将稿子贴在墙壁上，反复地观看修改，有时原稿竟改得一字不留。他的著名散文《醉翁亭记》，原稿中一句有数十字，经再三修改，只剩下“环滁皆山也”5字。

我们小学生学习写作的时间不长，作文当然不可能-次就写得尽善尽美，当中必然存在这样那样的缺陷，必须进行反复修改。

1．我们写好作文后应该怎么做?明确修改程序：先通读全文，再逐段逐句边读原文边修改。2．发现需要修改的地方应该怎么做?明确修改方法：用修改符号修改。

学习修改作文的方法

第一处和第六处：语句多余。01第二处：标点错误。02第三处：意思不完整，不连贯：03第四处：顺序混乱，应先写头部再写身体。04第五处：错别字。05

刚才我们看了小作者的修改，想一想：我们自己修改作文的时候应该从哪些方面来考虑呢?

明确：(1)错别字(2)标点不当(3)用词不当语序颠倒(5)语句多余(6)词语脱漏等

学会修改作文不仅是一种知识，而且是一种很重要的学习习惯。学会修改作文，养成修改作文的习惯，对提高自己的语文水平和语文能力会有很大的帮助。

网上学语文。与家人交谈，学习生动活泼的群众语言。饲养小动物，种植植物，写观察日记，?校内学语文。自办墙报板报，参加兴趣小组活动：：留心校园生活，做有心人，积累写作素材。校外学语文。留心大街小巷中的字牌标语学书法-利用假期参加社区活动。发现有创意的广告，理解商家用心，学习语言技巧。广播电视、电脑、参观、访问、图书、讨论……