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H市某高中政治课堂中有效提问的问题与对策研究

摘要：提问是一节课的灵魂。有效的课堂提问可以提高学生的学习兴趣，激发学生高层次的思维活动，促进师生交流互动，帮助学生学以致用。本研究尝试通过课堂观察和问卷调查两种方式，探究H市某高中政治课堂中有效提问存在的问题，并提出相关对策。本研究分为四个部分：第一部分是对高中政治课堂中有效提问的定义、标准和特点进行概述；第二部分为统计总结通过课堂观察和问卷调查得到的相关数据；第三部分是对高中政治课堂有效提问中存在的问题进行归类分析；第四部分为针对存在的问题提出相关对策。

关键词:有效提问；思想政治课；优化对策

一、引言

（一）研究背景

政策导向。根据教育部