冀教版二年级上册数学精品教学课件 整理与评价 第5课时 问题与思考.pptVIP

习题课件·冀教版数学二年级上册第5课时问题与思考整理与评价

1.[新题型开放题]一共有多少个球？你能用几种方法？(至少两种)

点拨：横着看，8个球的有3行，6个球的有3行，球的总个数为3个8与3个6的和；竖着看，6个球的有6列，3个球的有2列，球的总个数为6个6与2个3的和。

(方法不唯一)方法一：8×3=24(个)6×3=18(个)24＋18=42(个)口答：一共有42个球。方法二：6×6=36(个)2×3=6(个)36＋6=42(个)口答：一共有42个球。

2.要使两人芒果和草莓的数量分别相同，可以怎样分？

5＋7=12(个)12÷2=6(个)6－5=1(个)7－6=1(个)7＋9=16(个)16÷2=8(个)8－7=1(个)9－8=1(个)口答：贝贝给聪聪1个芒果和1个草莓，就可以使两人芒果和草莓的数量分别相同。

3.【张家口市期末】二(2)班的同学获得5朵红花，就可以换成1面红旗贴在班级光荣榜上，小莉在光荣榜上已经恰好获得8面红旗，她一共得到了多少朵红花？5×8=40(朵)[或8×5=40(朵)]口答：她一共得到了40朵红花。

4.平平今年8岁，奶奶今年64岁，去年奶奶的年龄是平平的几倍？64－1=63(岁)8－1=7(岁)63÷7=9口答：去年奶奶的年龄是平平的9倍。

5.[情境数学文化]结绳计数法是远古时期发明的记录数字的方法。每个结表示1，在一条长64厘米的绳子上打结，每隔8厘米打一个结，两端都不打，则表示的数是多少？(打结处长度忽略不计)64÷8=8(段)8－1=7(个)口答：表示的数是7。点拨：根据题意可知，将这根绳子分成了64÷8=8(段)，所打结的个数比段数少1，为8－1=7(个)，即表示的数是7。

6.▲＋▲＋▲＋▲=36，▲＋●＋●=23，那么▲=()，●=()。点拨：4个三角形相加等于36，则一个三角形等于36÷4=9，一个三角形和两个圆相加等于23，则两个圆相加就等于23－9=14，一个圆等于14÷2=7。97

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