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小学音乐教师年度考核个人总

结2020

Personalsummaryofannualassessmentofprimaryschoolmusic

teachers2020

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-012198

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教师工作总结

小学音乐教师年度考核个人总结

2020

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

小学音乐教师年度考核个人总结2019（一）

转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的

教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的是一六年级

的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，

弥补不足，精益求精。

音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.

一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，

或是衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀.这种立意与意境之

美对人有着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成

教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地歌唱和感受音乐的能力，

通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。

在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的

人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，我认真根

据《新课程标准》和学生实际情况备教案。《新课程标准》极力倡导学校的教育

教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，“把学

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教师工作总结

习还给学生”。音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一

招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩

子无论在生理还是心理上都不同程度的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发

和培养。同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以

审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉

快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音

乐，并在一定基础上创造音乐。教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作

学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们

的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。让音乐真正成为他们的朋友，让每

个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生

的求知火焰。但是，有时候学生音乐课上总是乱糟糟的，课后我进行了反思，肯

定是我的评价语言没有用在点