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2024年秋新华师大版七年级上册数学教学课件 3.6角课时2.pptxVIP

2024年秋新华师大版七年级上册数学教学课件 3.6角课时2.pptx

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    七上数学HDSD第3章图形的初步认识3.6角3.6.2角的比较和运算

    1.会比较角的大小，能估计一个角的大小；2.能用尺规作一个角等于已知角;3.会利用角的平分线的定义解决有关角的计算问题．学习目标

    有一天学生张靓和王影各带了一把折扇(状态如下),下面是他们的一段对话:张:“我的折扇张开大一些,所以我的折扇的角也大一些.”王:“我的折扇长一些,所以我的折扇的角大一些.”课堂导入

    同学们,你们有办法帮他们进行判断吗?ABCDEF思考怎样比较∠ABC和∠DEF的大小?F课堂导入

    问题类比线段长短的比较方法，你认为该如何比较两个角的大小？结论：角的大小比较：度量法、叠合法新知探究知

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