冀教版二年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第4招 巧组算式.pptVIP

习题课件·冀教版数学二年级上册第4招巧组算式先分析提供的几个数字有怎样的关系，如都是单数，都是双数，或都是相邻的自然数等等。再根据题目的特点将所给的数分组，按这种方法能解决许多有趣的数字题目。例把16、17、18、19这4个数填入下面的里，使等式成立。(每个数只能用一次)思路分析：用4个连续的数组成一个加减混合算式，首先要观察这4个数的大小关系，最大数和最小数的和等于中间两个数的和，即17＋18=16＋19。如果最后结果是16，可以把17＋18看作一个整体，根据加减法之间的关系列出算式，即17＋18－19=16。同样也可列出结果是其他数的算式。规范解答：(答案不唯一)如：17＋18－19=1617＋18－16=1916＋19－17=1816＋19－18=171.把14、15、16、17这4个数分别填入下面的里，使等式成立。(每个数只能用一次)方法1“大数配小数”分成和相等的两组15161417(答案不唯一)2.用36、37、38、39这四个数编一个加减混合算式。(每个数只能用一次)点拨：用36、37、38、39这四个数编一个加减混合算式，要求每个数只能用一次，就要把这四个数先分成“和”相等的两组，即36和39为一组，37和38为一组，然后用其中一组的“和”减去另一组中的一个数，得数就是另一组中的另一个数。36＋39－3738(答案不唯一)3.把35、36、37、38这4个数分别填入下面的里，使等式成立。(每个数只能用一次)方法2“大数减小数”分成差相等的两组37353638(答案不唯一)4.你能用25、27、36、38这四个数(每个算式中每个数只能用一次)编成加减混合算式吗？试试看。25＋38－273625＋38－362727＋36－253827＋36－3825(答案不唯一)5.在○里填上“＋”或“－”，使等式成立。52○38○29=61 18○(46○35)=2982○66○70=86 76○(35○28)=69方法3观察算式的第一个数与得数的关系及运算顺序确定运算符号＋－＋－－＋－－6.在○里填上“＋”或“－”，使等式成立。(1)75○25○22=28(2)36○25○27=88(3)78○(36○13)=29(4)35○(42○19)=58－－＋＋－＋＋－课堂总结这节课你有哪些收获？