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议程设置视域下网络思想政治教育话语权的提升路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在信息技术飞速发展的当下,网络已深度融入社会生活的各个层面,深刻改变了人们的信息获取、交流互动以及思维方式。据中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第51次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2022年12月,我国网民规模达10.67亿,互联网普及率达75.6%。网络的普及使信息传播突破了时空限制,为思想政治教育带来了新的机遇与挑战。
网络时代,信息传播的即时性、开放性和互动性,极大地丰富了思想政治教育的资源和手段,拓展了教育的空间和渠道。人们可以通过网络随时随
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