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昆明市嵩明县2024年八年级《数学》下学期期末试题与参考答案
一、选择题
本大题共15小题,每个小题只有一个正确选项,每题2分,共30分。
1.(2分)如图所示的图象分别给出了x与y的对应关系,其中能表示y是x的函数的是()
A. B.
C. D.
【分析】根据函数的定义判断即可.
【解答】解:因为C图象中对于每一个x的值,y都有唯一确定的值与之对应;而ABD图象中对于每一个x的值,不符合函数的定义;
所以C符合题意,ABD不符合题意.
故选:C.
【点评】本题考查函数的概念,理解并掌握函数的定义是本题的关键.
2.(2分)在下列各式中,最简二次根式是()
A. B. C. D.
【分析】根据最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式判断即可.
【解答】解:A选项,原式=2;
B选项,是最简二次根式;
C选项,原式==;
D选项,原式=;
故选:B.
【点评】本题考查了最简二次根式,掌握最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式是解题的关键.
3.(2分)一次函数y=x﹣2的图象不经过()
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
【分析】先根据一次函数y=x﹣2中k=1,b=﹣2判断出函数图象经过的象限,进而可得出结论.
【解答】解:因为一次函数y=x﹣2中k=1>2,b=﹣2<0,
所以此函数的图象经过一、三、四象限.
故选:B.
【点评】本题考查的是一次函数的性质,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0,b<0时,函数图象经过一、三、四象限.
4.(2分)下列计算错误的是()
A.﹣= B.÷2= C. D.3
【分析】利用二次根式的加减法对A、D进行判定;根据二次根式的乘法法则对C进行判定;根据二次根式的除法法则对B进行判定.
【解答】解:A、原式=2﹣=;
B、原式=2,所以B选项的计算正确;
C、原式==;
D、3与8,所以D选项的计算错误.
故选:D.
【点评】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.
5.(2分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,S1、S2、S3分别表示这三个正方形的面积,若S1=5,S2=15,则S3的值是()
A.5 B.8 C.10 D.16
【分析】根据题意和题目中的图形,可以发现,,,再根据S1=5,S2=15以及AC2+BC2=AB2,即可得到S3的值.
【解答】解:因为S1=5,S7=15,S1,S2,S5分别表示三个正方形的面积,
所以BC2=5,AB7=15,
因为∠ACB=90°,
所以AC2+BC2=AB2,
所以AC2=15﹣5=10,
所以,
故选:C.
【点评】本题主要考查了勾股定理,掌握勾股定理是关键.
6.(2分)用配方法解方程x2﹣4x﹣7=0时,原方程应变形为()
A.(x+2)2=11 B.(x﹣2)2=11 C.(x+4)2=23 D.(x﹣4)2=23
【分析】先把方程变形为x2﹣4x=7,然后把方程两边加上4后利用完全平方公式写为(x﹣2)2=11即可.
【解答】解:x2﹣4x=3,
x2﹣4x+4=11,
所以(x﹣2)2=11.
故选:B.
【点评】本题考查了解一元二次方程﹣配方法:将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.
7.(2分)若关于x的方程x2﹣2x+k=0有实数根,则实数k的取值范围是()
A.k>1 B.k≥1 C.k<1 D.k≤1
【分析】根据所给的方程找出a,b,c的值,再根据关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有实数根,得出Δ=b2﹣4ac≥0,从而求出k的取值范围.
【解答】解:因为a=1,b=﹣2,
而方程有实数根,
所以Δ=b8﹣4ac=4﹣7k≥0,
所以k≤1;
故选:D.
【点评】本题考查了根的判别式,掌握一元二次方程根的情况与判别式△的关系:Δ>0?方程有两个不相等的实数根;Δ=0?方程有两个相等的实数根;Δ<0?方程没有实数根是本题的关键.
8.(2分)如图,在?ABCD中,CE⊥AB于点E,若∠ECF=53°,则∠B=()
A.53° B.45° C.37° D.70°
【分析】由平行四边形的性质得AD∥BC,再证CF⊥BC,求出∠BCE=37°,即可解决问题.
【解答】解:因为四边形ABCD是平行四边形,
所以AD∥BC,
因为CF⊥AD,
所以CF⊥BC,
所以∠BCF=90°,
因为∠ECF=5
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