- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
新修订小学语文配套教材
语文教案
ChineseLessonPlans
《珍贵的纪念》教学设计
教学设计/语文教学设计/小学语文教学设计
编订:XX教育机构
小学语文教案
精品教学设计
《珍贵的纪念》教学设计
教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学
习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设
计资料适用于小学语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材
的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
《珍贵的纪念》教学设计
教学内容:
读熟课文,认会15个生字,理解课文内容。
教学目标:
1、正确、流利地读课文。
2、认会15个生字。
3、练习看上下文猜字。
4、理解课文内容,帮助学生树立爱护公物、爱护建筑的良好习惯。
教学准备:电脑绘制的四幅图及词、字等幻灯片。
教学布骤及教师活动学生活动设计意图
一、随文识字,读通课文
第2页
小学语文教案
精品教学设计
导语:同学们,动物王国里发生了一件有意思的事。瞧,故事的主人公已经出场了!
课件展示:五个可爱的小动物伴着音乐走了出来。紧接着题目出现:《珍贵的纪念》。板
书课题。
范读全文
师:哪一组合作的最好,读得最认真,一会儿请他们为大家读。
看图认识主人公
读课题两遍
手指字认真听
手指字轻声自由地读课文,边读边把不认识的字用圈起来,然后看上下文猜一猜。
四人小组用自己喜欢的方法合作认字。小组内解决不了的下座位请教老师或其他组的同
学。
1、同桌之间当小老师检查。(1生读,另一生手指字认真听)
2、读完的学生举手示意;
3、读得快的学生感情朗读或认绿线格中的字。
创设情境
激发兴趣
第3页
小学语文教案
精品教学设计
渗透性识字
1、初步感知课文内容;
2、把字音与字形对应起来;
3、在朗读上作示范。
1、渗透猜字识字办法;
2、把字音与字形对应起来,再次随文识字。
3、引起学生的定向注意
1、有助于培养学生的合作精神;
2、有助于因材施教,可以弥补一个教师难以面向有差异的众多的学生的教学不足,从而
实现使每个学生都得到发展的目标。
1、继续随文识字;
2、练习朗读全文;
3、培养合作精神;
4、调动学生自主、探究学习的积极性;
5、让一部分学生先认会字,便于下面进行合作学习。
二、正确、流利地朗读课文,理解课文内容。
第4页
小学语文教案
精品教学设计
1、请学得快、合作得好的学生先读
文档评论(0)