第4单元 活动3《我会养植物》教案 浙教版综合实践活动一下.pdf

第12课《我会养植物》教学设计

课题我会养植物单元第四单元学科综合实践活动年级一年级

价值体认：通过观察思考和实践体验种植养护植物，提高自己的动手能力，形成爱护植

物的价值观念。

责任担当：在学习“我会养植物”的过程中能够高度集中注意力，积极参与问答互动和

核心素调查，培养爱护植物的责任担当。

养目标问题解决：能够积极思考和完成课程所提出的问题，比如思考养护植物小妙招，完成植

树体验等提升解决问题的能力。

创意物化：通过讨论交流，积极参与养植物的课堂学习，制定植物养护计划并展示活动

成果，将活动实现方式创意物化。

在学习“我会养植物”的过程中能够高度集中注意力，积极参与问答互动和调查，培养

教学重点

爱护植物的责任担当。

教学难点通过讨论交流，积极参与养植物的课堂学习，制定植物养护计划并展示活动成果，将活

动实现方式创意物化。

教学过程

教学环节

教师活动学生活动设计意图

第12课《我会养植物》

板书课题。

导入新课1、植物既可以美化环境，又可以让人心情愉悦，试着观看教学视将学生的注

养一盆植物吧!频。意吸引到课

2、播放视频。堂。

新知讲解：

板书课题。

一、讨论交流

你想养一盆什么植物呢?怎样才能养好它呢？赶紧和同学完成讨论。让同学们进

讲授新课讨论一下吧!行相关讨

学生A：我想养一盆文竹，因为它的寓意很好论，为完成

学生B：采访会养植物的人，可以了解到养护植物的方本课任务做

法!准备。

学生C：通过上网和查阅图书资料，也能了解养护植物

的方法。

植物养护小妙招

✓植物名称：茉莉花

✓养护方法：茉莉花喜欢阳光充足的环境，最好每天

接受4-6小时的直射阳光。保持土壤湿润但不积水，

通常在土壤表层干燥时进行浇水，夏多冬少。在生

长季节（春季和夏季）每月施一次稀释的液体肥料

秋冬季节应减少施肥。

小贴士：几种常见的植物种植方式

1.播种：将种子直接播撒在土壤中，适合大多数草本学习小贴士引导学生明

植物和一些蔬菜。内容。确常见的种

2.扦插：将植物的茎、叶或根部切下，插入土壤中生植方式。

根，适合许多观叶植物和花卉。

3.分株：将成熟植物的根部分开，分别种植，适合一

些多年生植物，如芍药和百合。

二、养护观察

根据了解到的养护植物的方法，好好照顾你的植物吧!别忘进