珍爱生命预防溺水-主题班会课件.pptxVIP

珍爱生命预防溺水;;01;;;;;提高公众安全意识：强调普及防溺水知识，增强自我保护能力，降低意外风险。

减少溺水事故发生率：通过教育和预防措施，有效遏制溺水事件，挽救生命。

社会影响与责任：阐述溺水事故对家庭和社会的负面影响，倡导全社会参与防溺水行动。

;02;环境因素;人为因素;人为因素;2;;;;;;;03;个人防护;环境改善;;;孩子年龄过小，对安全少有概念。尽管家长讲了一些这方面的知识，他们还是因水而玩，忘记了家长的忠告。所以孩子游泳时，家长必须随时留意，以确保孩子的安全。即使孩子学会了游泳，或者所在的区域看起来比较安全，家长还应时时将视线放在孩子身上，这样，才能在察觉到情况不妙时立即采取行动。;;04;自救技巧;救援方法;;施救;施救;1.不能手拉手施救

?落水者力大无比，稍不留神就会被溺水者拉下水，造成连环溺水的悲剧。

2.不能入水施救?

我们还没有足够的能力入水救溺水者，千万不能下水救人，以免发生更多的悲剧。

3.要保证自身安全?

救援的第一要务是保证自身安全，不然就是添乱，甚至可能引发更大的悲剧!;自救;2.发生抽筋时如何解救;自救;大腿抽筋时，如果是股四头肌（前面），身体也要成仰浮姿势，然后屈膝团身，两手抱住小腿或脚背处向后拉，脚跟尽量靠近臀部，使抽筋肌肉伸直。上岸后轻柔肌肉僵硬的部位，到恢复为止。

如果是股二头肌（后面）抽筋，则身体仰浮，然后一手抓住踝关节，另一手压住膝关节，尽量向面部方向拉，并在抽筋部位用力揉捏，到恢复为止。;3.如果有人跳水相救，千万不可死死抱住救助者不放，而应尽量放松，配合救助者把你带到岸边。;救起溺水者该如何处理;05;学校教育;社区宣传;06;持续关注与行动;社区宣传;05;人为因素;提高公众安全意识：强调普及防溺水知识，增强自我保护能力，降低意外风险。

减少溺水事故发生率：通过教育和预防措施，有效遏制溺水事件，挽救生命。

社会影响与责任：阐述溺水事故对家庭和社会的负面影响，倡导全社会参与防溺水行动。

;01;;珍爱生命预防溺水