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护理人文关怀考试题

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列哪项不属于护理人文关怀的核心要素？（）

A.尊重患者

B.理解患者

C.关注患者疾病治疗效果

D.同情患者

答案：C。护理人文关怀的核心要素包括尊重患者、理解患者、同情患者等，而关注患者疾病治疗效果主要侧重于医疗技术层面，不属于人文关怀核心要素。人文关怀更强调对患者情感、心理、尊严等方面的关注。

2.护士在与患者沟通时，下列哪种做法是正确的？（）

A.频繁看手表，暗示时间有限

B.随意打断患者说话

C.耐心倾听患者的诉说

D.只关注自己想了解的信息

答案：C。耐心倾听患者的诉说体现了对患者的尊重和关注，有利于建立良好的护患关系。频繁看手表、随意打断患者说话以及只关注自己想了解的信息都是不尊重患者、不利于沟通的行为。

3.人文关怀在护理工作中的首要作用是（）

A.提高护理质量

B.促进患者康复

C.建立良好的护患关系

D.提升医院形象

答案：C。建立良好的护患关系是人文关怀在护理工作中的首要作用。只有建立了良好的护患关系，患者才会更信任护士，更配合治疗，进而促进患者康复、提高护理质量，也有助于提升医院形象。

4.当患者对治疗方案提出疑问时，护士应（）

A.让患者自己去问医生

B.简单敷衍患者

C.以专业知识耐心解答

D.责怪患者不信任医生

答案：C。护士应以专业知识耐心解答患者对治疗方案的疑问，这体现了对患者的尊重和人文关怀，有助于消除患者的顾虑，增强患者对治疗的信心。让患者自己去问医生、简单敷衍患者、责怪患者不信任医生都是不恰当的做法。

5.下列哪项体现了对患者隐私的保护？（）

A.在病房大声讨论患者病情

B.将患者的病历随意放置在公共区域

C.未经患者同意，不向他人透露患者信息

D.在多人场合询问患者隐私问题

答案：C。未经患者同意，不向他人透露患者信息是对患者隐私的保护。在病房大声讨论患者病情、将患者的病历随意放置在公共区域、在多人场合询问患者隐私问题都侵犯了患者的隐私权。

6.护士在为临终患者提供人文关怀时，以下做法错误的是（）

A.尽量满足患者的合理需求

B.避免与患者谈论死亡话题

C.陪伴患者，给予情感支持

D.尊重患者的宗教信仰和文化习俗

答案：B。在为临终患者提供人文关怀时，应根据患者的意愿和心理状态，适时与患者谈论死亡话题，帮助患者正视现实，做好心理准备。尽量满足患者的合理需求、陪伴患者给予情感支持、尊重患者的宗教信仰和文化习俗都是正确的做法。

7.人文关怀护理的目标是（）

A.治愈患者疾病

B.减轻患者痛苦

C.让患者满意

D.促进患者身心整体康复

答案：D。人文关怀护理强调关注患者的身心整体健康，其目标是促进患者身心整体康复，而不仅仅是治愈疾病、减轻痛苦或让患者满意。

8.护士在与老年患者沟通时，应注意（）

A.语速要快，提高效率

B.用专业术语，显示自己的水平

C.适当提高音量，清晰表达

D.多打断患者，引导话题

答案：C。老年患者听力可能有所下降，护士在与他们沟通时应适当提高音量，清晰表达。语速要慢，避免使用过多专业术语，要耐心倾听，不要随意打断患者。

9.当患者情绪激动，对护士发脾气时，护士应（）

A.立即与患者争吵

B.不理会患者，转身离开

C.冷静应对，理解患者的情绪

D.向上级报告，让上级处理

答案：C。当患者情绪激动发脾气时，护士应冷静应对，理解患者可能因为疾病等原因导致情绪不稳定，以温和的态度安抚患者，而不是与患者争吵、不理会患者或直接向上级报告。

10.下列哪项不属于护理人文关怀的实践形式？（）

A.健康教育

B.心理护理

C.手术操作

D.生活照顾

答案：C。手术操作主要属于医疗技术范畴，健康教育、心理护理、生活照顾都体现了护理人文关怀，关注患者的知识需求、心理状态和生活质量。

二、填空题（每题3分，共15分）

1.护理人文关怀的本质是对人的________、________和________的尊重。

答案：生命、尊严、权利。护理人文关怀强调从人的生命价值、尊严以及合法权利等方面给予尊重和关注。

2.护患沟通的技巧包括________、________、________等。

答案：倾听、表达、非语言沟通。倾听可以让护士了解患者的需求和想法，表达能准确传达信息，非语言沟通如肢体语言、表情等也能辅助沟通，增强沟通效果。

3.人文关怀护理要求护士具备________、________、________等素质。

答案：人文素养、专业知识、沟通能力。人文素养使护士能够理解和关怀患者，专业知识是提供优质护理的基础，沟通能力有助于建立良好的护患关系。

4.对患者进行人文关怀时