人教版七年级下册生物4.6.2《神经系统的组成》教学设计.docx

人教版七年级下册生物4.6.2《神经系统的组成》教学设计

主备人

备课成员

教材分析

哎呀，同学们，今天咱们要一起探索一下人体的奇妙世界，看看我们的大脑和神经系统是如何工作的。咱们这本书上《神经系统的组成》这一节，可真是咱们理解人体奥秘的关键哦！咱们要结合课本，从神经元、神经纤维、神经中枢等方面，一步步揭开神经系统的神秘面纱。这节课，咱们就要像侦探一样，一步步解开这个谜题，哇哈哈，是不是很期待呢？????

核心素养目标

1.提升观察能力：通过观察神经元结构，学会细致观察生物结构。

2.培养思维能力：通过分析神经系统工作原理，发展逻辑推理和问题解决能力。

3.强化科学探究精神：通过实验和讨论，激发学生对生物科学的探索兴趣和求知欲。

学情分析

同学们，咱们现在正处于青春期，这个阶段你们对世界充满了好奇，对未知的事物有着强烈的探索欲望。在知识层面，你们已经对生物学有了初步的了解，对人体的基本结构有一定的认识。但在深入到神经系统的学习时，可能对复杂的神经细胞和神经纤维的结构感到困惑。你们的能力方面，观察力和分析能力正在逐步提高，但可能还需要更多的引导和练习。至于素质方面，你们的学习习惯和合作精神各不相同，有的同学可能更善于独立思考，有的则更习惯于团队合作。这些差异会在一定程度上影响我们对《神经系统的组成》这一章节的学习。因此，在教学中，我会注重激发你们的观察兴趣，引导你们通过实验和讨论来理解神经系统的复杂性，同时也会鼓励大家互相学习，共同进步。这样，我们就能在探索人体奥秘的同时，培养出更加全面的学习能力和科学素养。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授法结合互动讨论，讲解神经系统的基本结构，让学生在听讲中建立初步概念。

2.设计“神经传导”角色扮演游戏，让学生扮演神经细胞，体验神经信号传递的过程。

3.进行“神经元模型”制作实验，让学生亲手组装神经元，加深对神经元结构的理解。

4.利用多媒体展示神经系统图像和视频，增强直观感受，激发学习兴趣。

教学过程

【导入新课】

同学们，早上好！今天我们要一起揭开人体奥秘的新篇章，探索神经系统的组成。你们知道，我们的身体是一个复杂的系统，而神经系统就像是一个遍布全身的通讯网络，它负责传递信息，让我们的身体能够做出反应。那么，这个网络是由什么组成的呢？今天我们就来一探究竟。

【环节一：神经系统概述】

（老师）首先，让我们来回顾一下神经系统的基本概念。神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统。中枢神经系统包括大脑和脊髓，而周围神经系统则由神经纤维组成，连接大脑和脊髓与身体的其他部分。

（学生）那中枢神经系统和周围神经系统有什么区别呢？

（老师）很好，中枢神经系统是神经系统的核心，负责处理接收到的信息并做出反应。周围神经系统则负责将信息传递到中枢神经系统，并将中枢神经系统的指令传递到身体的各个部位。

【环节二：神经元结构】

（老师）接下来，我们要深入了解神经系统的基本单位——神经元。神经元由细胞体、树突、轴突和突触组成。细胞体是神经元的中心，树突负责接收信息，轴突则负责传递信息，而突触则是神经元之间信息传递的桥梁。

（学生）神经元怎么传递信息呢？

（老师）通过突触，神经元可以将电信号转换为化学信号，再由化学信号转换为电信号，从而实现信息的传递。这个过程就像是通过电话线传递信息一样，需要经过一个接一个的站点。

【环节三：神经纤维】

（老师）神经纤维是神经元轴突的延伸，它们负责将信息传递到周围神经系统。神经纤维分为有髓神经纤维和无髓神经纤维，它们在传递信息时有什么不同呢？

（学生）有髓神经纤维传递信息快，无髓神经纤维传递信息慢。

（老师）正是这样，有髓神经纤维的髓鞘可以减少信号在传递过程中的衰减，使得信息传递更加迅速。

【环节四：神经中枢】

（老师）神经中枢是神经系统的指挥中心，大脑和脊髓就是两个最重要的神经中枢。大脑负责处理复杂的思维、情感和运动指令，而脊髓则负责协调简单的反射动作。

（学生）那大脑和脊髓是如何协同工作的呢？

（老师）大脑和脊髓通过神经纤维相互连接，形成一个复杂的神经网络。当大脑接收到外部信息时，它会通过脊髓向下传递指令，让身体做出相应的反应。

【环节五：实验演示】

（老师）为了让大家更直观地了解神经系统的组成，我们现在进行一个简单的实验。请大家观察这张神经元模型图，找出它的细胞体、树突、轴突和突触。

（学生）我找到了，这个是细胞体，这个是树突，这个是轴突，这个是突触。

（老师）很好，大家观察得很仔细。现在，我们用这个神经元模型来模拟神经信号传递的过程。

【环节六：课堂小结】

（老师）今天我们学习了神经系统的组成，了解了神经元、神经纤维和神经中枢的基本知识。