“电工工艺与电气测试”实践课程教学大纲.docx

“电工工艺与电气测试”实践课程教学大纲

课程名称

电工工艺与电气测试

英文名称

ElectricalTechnologyAndTestTraining

课程编号

350004

开课学期

7

课程性质

实践课

课程属性

必修课

课程学分

2

课程周数

2

适用专业

轮机工程（轮机管理方向）

开课单位

学院船电系（教研室）

先修课程

课程名称

对先修课应知应会具体要求

船舶电站

掌握电工电子相关专业知识；

掌握电气设备相关专业知识；

掌握电气线路的分析方法；

掌握电气线路的接线方法；

掌握电气控制线路故障排除方法；

掌握电气设备的维护和保养。

后续课程

无

课程目标及与毕业要求的对应关系

课程目标

毕业要求

2.1

3.1

3.2

4.3

5.1

11.2

1.掌握电工电子、电气设备相关专业知识；

0.2

0

0.2

0

0.2

0

0.3

0

0.2

0

0.15

2.能够熟练使用各种电气仪表，测量检查线路运行参数；

0.2

0

0.1

5

0.1

5

0.2

0

0.2

0

0.15

3.实现控制线路的分析、接线，定期进行检修，消除线路故障隐患；

0.2

0

0.2

0

0.2

0

0.2

0

0.2

0

0.20

4.通过学习使用实验室现有设备，培养具有对新设备的自学能力；

0.2

0

0.2

0

0.2

0

0.1

0

0.2

0

0.20

5.培养良好的心理素质和行为习惯，具有组织协调与团队合作的能力。

0.1

0

0.1

0

0.1

5

0.1

0

0.1

0

0.10

6.培养学生服务国家海洋强国、航运事业的使命担当和民族自豪感及热爱海洋的情怀。

0.1

0

0.1

5

0.1

0

0.1

0

0.1

0

0.20

课程概述

通过对本课程的学习，将使学生掌握电气仪表的使用，获得有关船舶常用电器和电机的运行管理方面的基本知识、基本理论和基本技能，培养学生具有对船舶电机和船舶电气设备进行安全运行管理和维护的能力，为今后从事船舶电气设备的维护和管理打下必要的理论和实践的基础。

课程应知应会具体内容要求

任务一：掌握电工相关仪表的使用；(支撑课程目标1、2)知识要点：掌握电工相关仪表的使用方法；学习目标：掌握万用表、钳型电流表、兆欧表使用方法；授课建议：理论与实践结合。

任务二：掌握电气线路的分析方法；(支撑课程目标3、5)知识要点：掌握电气线路的分析方法。

学习目标：学会分析电气原理图的方法；授课建议：理论与实践结合。

任务三：掌握船舶照明线路的接线；(支撑课程目标1、3)知识要点：掌握照明线路接线方法；学习目标：实现照明线路的点亮；授课建议：理论与实践结合。

任务四：电气控制线路故障排除方法(支撑课程目标3、4、5)知识要点：掌握电气线路故障的判断方法；学习目标：排除对应线路故障；授课建议：理论与实践结合。

任务五：电气设备的维护和保养；(支撑课程目标1、3、6)知识要点：掌握电气设备的维护和保养学习目标：学习电机维护和保养的方法；授课建议：理论与实践结合。

场所设施设备要求

支持本课程的场所、设施设备的要求。

船舶自动化电站实物或模拟器，具有发电机主开关，PPU模块，中压配电模块。

师资标准

对实践课指导教师学历、专业.职称、实践能力及其他方面的要求。

1.具有高校教师资格证；

2.具有电气工程、轮机工程、自动控制、电力电子等专业背景。

教材选用标准

教材选用的标准：

1.教材原则上选用国家规划教材，也可自编特色教材。

2.教材应体现知识新、应用性强，密切联系行业发展，教材内容应进行适时更新和扩充。

3.教材以完成典型工作任务来驱动，根据船员岗位工作过程的工作顺序和所需知识的深度及广度来组织编写，使学生在各种教学活动任务中树立质量、安全、责任意识。4.教材应突出实用性、开放性和专业定向性，应避免把专业能力理解为纯粹的技能操作，同时要具有前瞻性，把握本专业领域的发展趋势。

5.教材应以学生为本，文字表述要简明扼要，内容展现应图文并茂，突出重点，重在提高学生学习的主动性和积极性。

6.教材中的实验任务设计要具有可操作性。

参考教材：

船舶电工工艺与电站管理，李家淦,张肖霞，大连海事大学出版社，

9787563239276，2020年3月。

评价与考核

按照《学院各主要教学环节质量标准及实施办法》要求制订课程评价与考核标准，应包含考核形式、五级制成绩构成项目、权重及每一级评分标准等内容。如课程考评有特殊要求，可以以附件形式说明具体考评办法和标准。

1.实习成绩评定方式：现场实操和现场回答问题相结合；

2.成绩分为：优、良、中、及格和不及格；

3.评价标准：参照中华人民共和国海事局《海船船员适任考试与评估大纲》船舶电站操作与维护评估规范。