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三年级英语教案
0
全册备课课堂随笔
一、教材分析
本册教材共有十二课,其中一至五课和七至十一
课为新课,第六课和第十二课为复习课复习课基本上
没有新的内容,一般均安排一个小短剧,供学生表演、
复习新课每课均有四条线贯穿,即话题线、主题句线、
语音线和活动线;每课均有四个页码,其中会话一个半
页码,第七课起有语音占半个页码,其余页码均为活动
1、话题线
各课的Letstalk是教材的主体,是围绕话题进行
交际活动
2、主题句线
各课的Letstalk中均有介绍广2个新的语言结构,
即是本课的主题句
3、语音线
本册课本第三至第六课学习26个字母的读音第
七至第十一课均有半个页码的Letslearn,学习5个元
音字母在闭音节中的读音,这是本册课中语音重点
4、活动线
本册教材每课都安排了大量活动,进行师生互动,
生生互动式教学,让学生在听说读写唱演玩的活动中轻
松愉快地学会英语
1
二、教学目标课堂随笔
1、字母:上半学期通过第三课到第六课的学习,
要求学生能认读26个字母,并知道字母顺序下半学期
要求学生能书写26个字母和简单单词
2、语音:上半学期主要通过学生模仿使学生对英
语的语音语调有初步了解,并获得初步语感,下半学期
了解20辅音字母及字母组合
3、词汇:本册课本主体部分出现单词96个,其中
40个要求能认读,其余只要求能听说
4、日常交际用语和主题句
本册课本共出现日常交际用语19组,主题句11组
交际用语只要求能听懂能说并能应答,句中出现的单
词不要求认读和拼写主题句可通过在交际中不断运用
达到初步掌握°
三、教学重难点
主题句、话题线、语音线、黑体单词是重点,语
音知识是学习难点
四、课时安排:本册共12课内容,共49课时
2
Lesson1Hi!Hello!课堂随笔
教学目标
1.知识与技能
1()能听懂和会说本节课的单词,做到发音准确、清晰;
2()熟练运用交际用语与同桌进行对话;
3()能够进行看图问答或综合说话;
4()能够根据多媒体课件和油印材料听读英语短语
2.过程与方法
1()能够通过师生说、两两说和自主听读体验交际式英语教学
的一般过程,掌握英语说听的基本方法;
2()能够通过两两说和综合说体验合作学习的过程和方法;
3()能够仔细倾听老师和同学的发言,有语言表达和与同学交
流的愿望
q惜成本店与价俏如
1()赢发和保持学生英语学习的动机,实现“趣能”两得;
2()在学生两两交流和小组合作交流中,培养孩子合作意识和
合作精神,能够相互配合完成一段通顺流畅的说话训练。
教学重点
1、单:hi、helloMr、Miss、cat、dogI、am、pigfox
2、主要交际用语:
Hi!
Hello!Eve.
Hi!MrPig.
Hello!IamMissat
教学难点
1、交际用语:
Hi!
Hello!Eve.
Hi!MrPig.
Hello!IamMissat
教学准备
1.本课教
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