第6课提升职业道德境界 (1).pptxVIP

中等职业学校教科书思想政治基础模块;复习提问：

1、劳动精神、劳模精神、工匠精神的内涵分别是什么?

劳动精神的内涵：崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动。

劳动精神的内涵：爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。

劳模精神的内涵：执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。

2、如何践行劳动精神？

树立科学的劳动观；确立正确的劳动态度；养成良好的劳动习惯和劳动品质。;导入新课：;第6课提升职业道德境界;观看视频餐饮服务流程规范;一、遵守职业礼仪规范;阅读与思考教材P51;1、职业礼仪蕴含的道德意义;（2）职业礼仪的重要性;（3）职业礼仪对职业道德的作用;阅读与思考教材P52;2、职业礼仪的基本要求;2、职业礼仪的基本要求;（3）良好的职业礼仪的基本要求;（3）良好的职业礼仪的基本要求;阅读相关链接教材P52TPO原则;仪容美

（一）干净整洁

坚持洗澡、洗头、洗脸

注意修饰体表毛发

保持手部卫生

注意口腔卫生

（二）化妆适度

自然原则、协调原则

掌握方法、回避他人

（三）头发修饰

1、干净保持发部整洁

2、长短适度

男人:“前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领，”

女人:长发不过肩

3、选择适当的发型

;（3）良好的职业礼仪的基本要求;我们身边时常发生的不文明的语言习惯，提醒我们要注意道德修养，养成文明礼貌的语言习惯，做到以下四点要求：

1、强化文明意识。从自我做起。多使用文明礼貌用语，向不文明的语言说“不”。

2、训练语态形象。注意与他人沟通时的动作表情自信得体，如体态、目光、微笑等。

3、塑造文明话语形象。表达对他人的尊重、关心和欣赏，多使用含蓄、文雅、礼貌的词语。

4、关注声音形象。增强表现力和美感，包括吐字、语速、节奏、音量大小等;（3）良好的职业礼仪的基本要求;握手礼仪：握手的标准方式是在行至对方一米处，双腿立正，上身略向前倾，然后伸出右手，四指并拢，拇指张开与对方相握，握手时力度要适中，上下稍晃动三四次。握手时，不要戴手套或墨镜等物品，神态要专注、热情、自然，并面含笑容。

递物接物礼仪：在递物与接物时，应使用双手，如递名片时，要双手恭敬地递上，名片的正面对着对方，而在接受对方的名片时，也要恭敬地双手捧接，接过后要先看一遍名片的内容，不可接过后直接塞入口袋。

拜访礼仪：到访之前应与被访者联系，在双方同意的情况下确定拜访时间与地点。拜访时应注意避开午睡时间，确定时间后，就要守时守约。敲门时力度要适中，间隔有序地敲几下，如有应声，则应侧身于右门框一侧，待主人开门时，再向前迈半步与主人相对。

言谈礼仪：与别人交谈要注意态度，声音大小要适中，语调要注意平和沉稳，并且要注意礼貌用词，以表对对方的尊敬。

……;下列做法不符合良好职业礼仪的基本要求的是（）

A.选择职业服装和款式时要符合潮流

B.多以温暖的微笑、亲切的目光与服务对象沟通

C.用恭敬有礼的话语与服务对象交流

D.行为举止要符合自己的职业身份和职业要求;课堂小结（第一框）：;品味与感悟;二、养成良好的职业道德习惯;阅读与思考教材P54;1、提升职业道德修养的方法;1、提升职业道德修养的方法;阅读相关链接教材P54;现在，让我们闭上眼睛，放松身体，排除杂念，认真地进行一次内省：首先，让我们反思一下自己最近的思想、语言和行为，哪些地方做得好？哪些地方做得不好？

想一想，自己每天过得怎样？充实或混日子？如是混日子，对得起自己的父母亲吗？最重要的是自己的未来在哪？针对自己存在的问题，怎样改进缺点？;1、提升职业道德修养的方法;病房里，卫校实习生丁茹准备给病人打点滴。刚要注射时，一不小心，手碰到了一次性注射针头上。尽管患者没有看到，当时病房里也没有别人，而且丁茹的手也刚刚消过毒，但她还是决定更换一只新的注射器。;1、提升职业道德修养的方法;观看视频曾国藩的八字格言;1、提升职业道德修养的方法;阅读与思考教材P55;2、职业道德贵在养成;2、职业道德贵在养成;观看视频邓建军事迹，并阅读相关链接教材P56;2、职业道德贵在养成;要坚守高尚职业道德，多下苦功、多练真功，做到勤业精业。

——习近平;启思导行教材P56;上班迟到、工作期间接打私人电话、把工料随手乱放、下班时没有整理好自己的工位……对此，下列评价正确的是（）

A.这些现象都是小事，没有必要小题大做

B.这些现象只是违反劳动纪律，但与职业道德无关

C.这些现象既不违