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新修订小学音乐配套教材
音乐教案
MusicLessonPlans
音乐教案－我们爱国旗
音乐教案/小学音乐
编订：XX教育机构
小学音乐教案
精品教学设计
音乐教案－我们爱国旗
教材简介:本教材主要用途为学习音乐可以提高气质与生活品位，社会上对学音乐的人最
常见的评价是有气质有品位，学习音乐可以提高想象力，音乐是声音的表现艺术，本教
学设计资料适用于小学音乐科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照
教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
第二
[教学目标]
1．通过欣赏《国歌》和学唱《我们爱国旗》，培养学生尊敬国旗和热爱社会主义祖国的
思想感情。
2．让学生在《听听走走》游戏中，复习巩固四分音符的节奏。
3．学会用拍腿、拍肩的动作表现四分音符。
[课时安排]
本课用3教时完成。
教学重点难点
重点难点：
教学随笔：
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精品教学设计
本课教学主要内容是通过各种教学手段巩固一拍概念。目的是要求学生在实践活动中感
受、体验、表现一拍。既要通过扮角色、情景表演来增强伙伴间协调合作能力，又要在教学
过程中尽量要求学生大面积参与，所以难度也就较大。
突破口
通过律动，在音乐伴奏下一拍一动，形象、正确地表现一拍。
教学反思
一年级学生识字不多，教师要借用图画进行形象的教学，使学生能在教师带教下熟记、
背诵儿歌内容。在学生较熟悉内容后，扮角色背诵，然后进行表演。
第一教时
教学内容：
1.听赏：《国歌》
2.学唱：《我们爱国旗》
3.复习：《音乐是好朋友》
教学准备：四个四分音符的卡片、国旗
教学过程：
㈠听音乐进教室
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精品教学设计
1.边走边做吹喇叭，敲小鼓，敬礼，拍手等律动。
2.《请你跟我一样做》
老师出示四个四分音符的卡片，要求学生讲出有几拍？
㈠练声
1.用“U”练习发长音，声音要集中，做到看老师指挥一起开始一起结束。
2.有圆滑线处要唱得轻柔连贯，作移调上升训练。
3.练习曲《火车来了》
㈠欣赏《中华人民共和国国歌》
1．复习歌曲《音乐是好朋友》，讨论：
①每天早上学校要举行什么仪式。
②奏什么乐曲，升国旗奏国歌时学生应该怎样。在讨论中让学生进一步懂得升国旗时的
礼仪。
2．创设一个升国旗的场景，让学生边在教室里模拟升国旗，边聆听《国歌》，激发学生
自豪感。
3．通过讨论，让学生谈谈奏《国歌》时想到些什么，还在什么地方听到过奏《国歌》。
㈠从欣赏导入新歌《我们爱国旗》。
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