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《三年级下册语文第八单元教学初探》教案

一、单元内容总述

1.本单元主题：本单元主题是“童话故事”，全单元主要包括《慢性子裁缝和急性子顾客》、《方帽子店》、《漏》和《枣核》四篇课文，目的是引导学生在理解课文内容的基础上，了解故事，复述故事。

2.本单元重点：

（1）了解故事的主要内容，复述故事。读完《慢性子裁缝和急性子顾客》》学生要填写表格，根据表格复述故事更容易。复述《方帽子店》时，可以真正戴着帽子，隔岸观火不如身临其境，感同身受下记忆会更深。《漏》课后有示意图，借助文字提示来复述故事会轻而易举。《枣核》讲了一个让人开心和振奋的故事，复述时要抓住不同人的性格特点。教学时，教师要引导学生在理解课文的基础上，根据提示或者联系课文内容复述故事。

（2）根据提示，展开想象，尝试编童话故事。本单元安排了习作《这样想象真有趣》，要求我们选一种动物为主角，大胆想象，编一个童话故事。

3.单元教学建议：在读懂课文的基础上，根据提示，联系课文内容复述故事。

内容

教学要点

课时

教学建议

25.《慢性子裁缝和急性子顾客》

本课介绍了慢性子裁缝和急性子顾客之间的故事，重点是理解故事内容，按照时间顺序复述故事。

2

反复诵读，理解故事过程，复述故事。

26.《方帽子店》

本课介绍了方帽子店被淘汰的过程，重点是了解故事内容，复述故事。

1

了解故事内容，复述故事。

27.《漏》

本课介绍了贼和老虎偷驴不成，反而被“漏”吓坏了的故事。重点是默读课文，借助示意图复述故事。

2

1.反复诵读，理解课文内容。

2.默读课文，借助示意图复述故事。

28.《枣核》

本课介绍了枣核机智勇敢的故事，重点是透过对话和动作来领会人物的内心世界和性格特点。

1

自主学习，合作交流讨论枣核斗智斗勇的故事、复述故事。

口语交际

本次活动以“趣味故事会”为内容，重点是提高学生讲故事的水平和兴趣，增强学生自信心。

1

1.运用合适的方法，把故事讲得更吸引人。

2.认真听别人讲故事，记住主要内容。

习作

本次习作主题是“这样想象真有趣”，选一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事，要写出故事的趣味性、奇特性。

2

1.启迪学生展开大胆、丰富、奇异的想象。

2.指导学生写出故事的趣味性、奇特之处。

语文园地

本次学习园地主要交流了复述故事的方法，借助带有口字旁和言字旁的形声字来学习形旁表义功能，学习拟声词组的修饰作用，了解带有反义词的并列关系的词组，学会转述别人的话，学习理解了古诗《大林寺桃花》。重点要学会用连续的动词写手工活动和围绕一个意思把段落写清楚。

2

1.采用多种形式来朗读和背诵。利用插图，了解古诗大意。

2.借助拼音自主阅读词语和句子，学会转述别人的话。

第八单元提升练习

一、判断下列加点字的读音,对的画“??”,错的改正在括号内。(6分)

xuánjīrāng

旋风()脊背()大声嚷嚷()

zhéxièbà

折腾()泄气()善罢甘休()

二、读句子,看拼音,写字词。(7分)

1.来取货的pàng()顾客kuājiǎng()道:“师傅的shǒuyì()真棒!太lìhài()啦!”

2.这个zéi()把chènshān()抱在胸前,胳膊下还jiā()着一顶帽子,慌张地逃跑了。

三、加偏旁,变新字,再组词。(12分)

户()()

生()()

占()()

四、选词填空。(6分)

忽然果然竟然

1.这位慢性子师傅()还没有开始裁料呢。

2.老虎刚钻进驴圈,屋里的老婆婆()说起话来。

3.后来夫妻俩()生了一个枣核那么大的孩子。

五、连一连。(8分)

美观大方的帽子解开树梢

方方正正的棉袄粘满要求

勤劳聪明的老虎提出缰绳

愚蠢可恨的枣核爬上泥水

六、按要求完成句子练习。(12分)

1.衙役一棍子打下了县官的牙。(改为“把”字句和“被”字句)

2.人们戴着帽子。(扩写句子)

3.顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。”(改为转述句)