小学：新课标二年级数学下册第一单元解决问题教学设计.pdfVIP

新修订人教版小学数学配套教材

数学教案

MathematicsLessonPlans

新课标二年级数学下册第一单元解决问题

教学设

数学教案/小学数学/小学二年级数学教案

编订：XX教育机构

小学二年级数学教案

精品教学设

新课标二年级数学下册第一单元解决问题教学

设

教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、

理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学二年级数学

科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可

以放心修改调整或直接进行教学使用。

教学教学知识点：

1．知道运用加法和减法两步计算解决问题，并知道小括号作用和学会使用小括号；2。

学会运用乘法和加法（或减法）两步计算解决问题。

教学目的

知识与能力：

1．结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学会用两步计算

的方法解决问题，知道小括号的作用。

2．初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力，培养学生多角度

观察问题，解决问题的能力。

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小学二年级数学教案

精品教学设

过程与方法：发现法，问题教学法，研究性学习，小组合作等方法。

情感与态度：

1．培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。

2．培养学生结合生活发现数学问题并解决问题的学习习惯。

3．培养学生多角度观察问题，解决问题的态度。

教学重点、难点

1．多角度观察问题，解决问题。不只是单纯的计算题有不同的算法，对于一个实际问题

也可以有不同的解答方法。学生可以根据自己的实际情况，选择自己容易理解或比较喜欢的

方法。

2．学会使用小括号列综合算式，并了解小括号的作用。

教学工具

口算卡片，课本插图。

课时按排本单元可用4课时进行教学。

第1课时：看木偶戏（解决问题一）

教学内容：教材第2～4页例1。（运用加法和减法两步计算解决问题）

教学目的：

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小学二年级数学教案

精品教学设

知识与能力

1．使学生能从具体的生活情境中发现问题，并从教学的角度去观察，分析，解决实际问

题的步骤和方法。

2．使学生感受对于同一个实际问题也可以用不同方法解决问题。

情感与态度

1．培养学生认真观察等良好的学习习惯，初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题

的能力。

2．通过解决具体问题，培养学生初步的应用意识和热爱数学的良好情感。

重点，难点：

1．运用加法和减法两步计算解决实际问题。

2．培养学生多角度去观察问题，解决问题的能力。

过程与方法：合作探究

学前准备：教科书第1～3页游乐园情境放大图片

教学过程

一、创设情境

1．谈话：同学们，休息日的时候，你最喜欢做什么？（自由发言）

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