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新修订小学数学配套教材
数学教案
MathematicsLessonPlans
四年级数学下册《四则运算-含有两级运算
或有括号的混合运算》教案
数学教案/小学数学/小学四年级数学教案
编订XX教育机构
小学四年级数学教案
精品教学设计
四年级数学下册《四则运算-含有两级运算或有
括号的混合运算》教案
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容,让学生可以提升判断能力分析能力
理解能力,培养学生的逻辑直觉判断等能力,本教学设计资料适用于小学四年级数学
科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可
以放心修改调整或直接进行教学使用。
教学内容p6例3p10/例4(含有两级运算或有括号的混合运算)
教学目标
1.使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序。
2.让学生经历探索和交流解决实际问题的过程,感受解决问题的一些策略和方法,
学会用两步计算的方法解决一些实际问题。
3.使学生在解决实际问题的过程中,养成认真审题独立思考等学习习惯。
教学过程
一主题图引入
观察主题图,找出条件,提出问题。
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小学四年级数学教案
精品教学设计
引导学生观察主题图。从图中你们都看到了什么?能提出什么数学问题?
二新授
就学生提出的问题,出示例3星期天,爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩,购买门票
需要花多少钱?
学生在练习本上解答此问题。
同桌两人说说自己是怎样解答的。
汇报:教师根据学生的汇报进行板书。
(1)24+24+24÷2
=24+24+12
=48+12
=60(元)
24÷2是一张儿童票的价钱,是半价,所以用24÷2,前两个24是爸爸和妈妈的两张成人
票的总价。两张成人票加上一张儿童票就是他们购买门票需要多少钱。
(2)24×2+24÷2
=48+12
=60(元)
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精品教学设计
24×2是爸爸和妈妈两张成人票的总价,玲玲的儿童票用24÷2,再把三张门票的价钱加
在一起就是总门票的价钱。
我们用不同的方法解决了同一个问题,这两个综合算式有什么共同特点?
这两个综合算式都是没有括号的,而且算式中有加减法也有乘除法。
这样的综合算式的运算顺序是什么?
学生总结运算顺序。
买3张成人票,付100元,应找回多少钱?
等等。
出示例4上午冰雕区有游人180位,下午有270位。如果每30位游人需要一名保洁员,
下午要比上午多派几名保洁员?
小组讨论,独立完成。
小组内互相说说你是怎样解答的?
汇报。
(1)270÷30-180÷30
=9-6
=3(名)
第4
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