Module4_Unit2_公开课教案【湖南长沙】.docxVIP

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Module4Unit2It’sareddog.教学设计

HuoxingNO.2PrimarySchoolLiuqing

一、教材版本：

外语与研究出版社一年级起点第一册第四模块第二单元。

二、教学目标：

熟练运用Whatcolorisit?It’s...描述动物的颜色。

尝试制作英语的图片卡集合成动物的绘本集。

渗透英文绘本的阅读，播下一颗喜爱英语文化的种子。

三、教学重点：

颜色单词和动物单词。

四、教学难点：

运用颜色的单词进行问答交流。

五、教学准备：

卡片和英语碟，游戏道具若干。

六、教学过程

1.Leadin

(1)Goodmorning,boysandgirls!

Hello!Nicetomeetyou!

Hello!Nicetomeetyou!

(2)Whereisit?Thereisalittlezooinourclassroom.Let’shaveacompetitionwith4groups.Comeon!

(3)Wehavenewfriends,sayhellotothem.

(4)Reviewsomewords.Magiceyes

2.Newteaching

(5)Let’sstartfromamagic.DoyoulikeLiuqian?见证奇迹的时刻到了。Let’sshake.

师:Whatcolorisit?It’sred.

S1:Whatcolorisit?It’sred.

S2:Whatcolorisit?It’sgreen.

S3:Whatcolorisit?It’syellow.

S4:Whatcolorisit?It’sblue.

S5:Whatcolorisit?It’sblack.

S6:Whatcolorisit?It’swhite.

教学颜色和操练。

埋炸弹。

(7)Whocanask?

Showmeyourschoolbag:Whatcolorisit?

(8)Chantwhatwhat,whatcolor?Redredit’sred.

(9)OpenyourbooksonP23.Watchthecartoons.

①watch介绍AmyandLingling.

②listenandchoose.

③listenandrepeat.

④practiceandactitout.

3.Extension

Playagame.Twoboxesarehere.

Oneisfullofnamesofanimals.

Anotheroneisthreeofyoucomeshere.

Youaregoingtocolourtheanimals.

教师为其加上封面，作者，装订好。

《mypicturebook》

《brownbear,brownbear,whatdoyousee?》

4.小结

Enjoyreading,enjoylife.（享受阅读，享受生活。）

That’sall.Thankyou!