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核心考点专项评价7.乘法与加法的联系时间:40分钟满分:100分人教版数学二年级上册课件认真审题,填一填。(第2小题6分,其余每空2分,共30分)一51.(1)横着看,每行有()个,有()行,列加法算式是()。这是()个()相加。点拨:横着看,每行有5个,共有4行,列加法算式是5+5+5+5,即4个5相加。45+5+5+5454(2)竖着看,每列有()个,有()列,列加法算式是(),这是()个()相加。(3)列乘法算式是()或()。54+4+4+4+4544×55×42.写出乘法算式,并读一读。读作:__________读作:________读作:________4×24乘23×53乘56×46乘4(答案不唯一)点拨:4个2相加,用乘法算式表示是2×4或4×2,读作2乘4或4乘2;一个乘数是3,另一个乘数是5,写成乘法算式是3×5或5×3,读作3乘5或5乘3;6和4相乘,列乘法算式是6×4,读作6乘4。小狗啃骨头。(连一连)(14分)二点拨:表示几个相同加数的和,可以用加法计算,也可以用乘法计算,几个几相加,可以写成几乘几,观察点子图,与对应的算式连起来,注意3×4既可以表示3个4相加,也可以表示4个3相加。画图表示下面算式的意义。(每小题6分,共12分)三1.2.算式的改写。(共32分)四1.把下面的算式改写成乘法算式。(每空2分,共16分)9+9+9+9+9=8+8+8+8+8=7+7+7+7=6+6+6+6+6+6+6=95857467点拨:先看一下相同加数是几,再数一数相同加数的个数,写出乘法算式。502.用加法算出下面算式的得数。(每空1分,共12分)50×2=()+()=()22×4=()+()+()+()=()32×3=()+()+()=()50100222222228832323296点拨:几乘几就表示几个几相加,先确定相同的加数和相同加数的个数,写出加法算式,再计算出结果。▲3.看图写乘法算式。(4分)()×()■+■+■+■=()×()50■4看图填一填。(每小题6分,共12分)五1.乘法算式:或读作:__________或__________3636633乘66乘3点拨:一组有6个草莓,共3组,表示3个6相加,写成乘法算式是3×6或6×3,读作3乘6或6乘3。2.每盘有()个桃,有()盘,一共有()个桃。5×4205420点拨:每盘有5个桃,共4盘,写成乘法算式是5×4=20(个),一共有20个桃。课堂总结这节课你有哪些收获?
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