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第卷第期中原工学院学报
355Vol.35No.5
年月
202410JOURNALOFZHONGYUANUNIVERSITYOFTECHNOLOGYOct.2024
文章编号:()
1671-6906202405-0013-06
:
人工智能人才培养智能项目化学习设计与实践
,,,
1212121
,,,
杨关吴彦博刘小明刘凤华
(,;
1.中原工学院人工智能学院河南郑州450007
,)
2.郑州市文本处理与图像理解重点实验室河南郑州450007
:,,.
摘要项目化学习促进深度学习实践性强深刻影响了教学模式创新和人才培养模式改革针对人工智能人才培
,、、.
养中存在的问题提出了更新理念提升效率改进展示和革新评价的智能项目化学习设计了利用智能在线项目管理
,.,、
平台的大型迭代型项目涵盖了学习全过程评价标准构建了复杂的现实学习情境制定了学习活动链操作指南和反
,、.,
馈调节机制确保各阶段的操作重点与智能项目化学习的思想工具和特征融入教学中实际应用表明该模型有效提
,.
高了学习效率和项目完成率为人工智能人才培养提供了新的视角和教学改革方法
:;;;
关键词项目化学习人工智能教学改革人才培养
中图分类号:文献标志码::/
G642.0ADOI10.3969.issn.1671-6906.2024.05.003
j
:
CultivatinartificialintelliencerofessionalsDesinand
ggpg
racticeofintellientroectGbasedlearnin
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,
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