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《大青树下的小学》公开课一等奖创新教学设计(表格式，工两课时).docxVIP

《大青树下的小学》公开课一等奖创新教学设计(表格式，工两课时).docx

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    《大青树下的小学》公开课一等奖创新教学设计(表格式，工两课时)

    教学设计

    课题1大青树下的小学课型：新授课时：第一课时

    核心素养目标：①文化自信：正确、流利地朗读课文，整体把握课文内容，能找出课文中有新鲜感的词句。②语言运用：认识“坝、汉等10个生字，会写“晨、绒”等13个生字，会写“早晨、穿戴等16个词语。引导学生运用多种方法识记生字。③思维能力：正确、流利地朗读课文，能边读边想象画面。进一步交流课文中有新鲜感的词句，理解“大青树下的小学”的特别。④审美创造：能用自己的话说一说这所小学的特别。

    思政元素：学生自尊自重，自信自强，尊重他人

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