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新修订人教新版小学英语配套教材
英语教案
EnglishLessonPlans
三年级英语下册教案Unit6Isthisyour
skirtLesson32
英语教案/小学英语/小学三年级英语教案
编订：XX教育机构
小学三年级英语教案
精品教学设计
三年级英语下册教案Unit6Isthisyour
skirtLesson32
教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言
能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于小学三年级英
语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，
可以放心修改调整或直接进行教学使用。
（人教新版）三年级英语下册教案unit6isthisyourskirt?lesson32
教学内容与分析
1．justspeak
本课书主要通过创设在操场—角的情景会话，让学生在用isthisyour…?询问物品的基础
上，学会根据实际情况用no做出否定回答，并在实际情景和生活中自然运用。
2．justread
学习以字母uu，vv开头的表示服装的单词：uniform，vest，同时还可以根据学生的掌
握情况适当添加suit词，拓展词汇量。
3．let’sdo通过游戏活动使学生对所学单词和字母加深印象，熟练掌握。
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小学三年级英语教案
精品教学设计
课前准备
1．准备有关字母uu，vv的字母卡片以及uniform和vest的单词卡片。
2．准备一根晾衣绳和若干小衣架。
3．请学生准备与衣服相关的图卡，特别强调让他们制作uniform和vest图卡。
教学步骤与建议
1．热身／复习(warm-up／revision)
1)师生互致问候。
2)请几个学生上前展示绘画作品，然后出示其中的一张请学生来猜。学生可以这样来猜：
isthisyourskirt，mingming?猜对者可以适当奖励。
3)教师课前搜集大量的学生绘画作品(关于服装)以及学生的随身穿的衣服。课前玩游戏
失物招领处，聘请几个学生做工作人员，去寻找失主。
2．新课导入(presentation)
1)晾衣绳上在游戏结束时还应剩下一件运动服和一件背心，此刻教师发问：isthisaskirt?
学生会立刻做出否定回答：no．教师继续发问直至所学的表示服装的单词都再现了一遍，教
师才说itsauniform．带出新单词。
2)教师拿着这件衣服，逐一发问isthisyouruniform?(复现单词，使学生在感知的基础-
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精品教学设计
上理解，识记)学生自然会回答：hmm，no．教师进一步提问：whereisyouruniform?canyou
showittome?引导学生说出thisis
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