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我国幼儿园教育的目标、任务和原则;CompanyLogo;CompanyLogo;CompanyLogo;;;;;CompanyLogo;制定幼儿园教育目标依据;;;;【案例】;【案例】;(1)由于幼儿抵抗力差,骨骼、肌肉发育不成熟,动作不协调,不宜进行长时间爆发性肌肉活动。(中班体育要求幼儿能快跑20米,走跑交替200米)。;;;;;;从幼儿园一日活动的安排看,全日制幼儿园一日活动:包括来园活动,晨检,早、午、晚餐,午睡,上课,游戏,入厕,盥洗等。其中上课仅在八点半到十点进行,大部分时间是寓教育于日常生活和游戏中渡过。这就说明了幼儿园决不能忽视保育工作。
从幼儿园的教育内容看,分为生活、卫生、习惯、体育活动、思想品德、语言、常识等八个方面,一是保护幼儿健康,二是教给初步的知识。
教育者必须有意识地创设各种条件,采取各种措施积极培养幼儿的良好生活卫生习惯,提供安全措施,保护他们身心健康成长,这样,教学活动也才能顺利开展。;案例:
凡凡是某中班年龄最小的一个孩子,或许正因为如此,他的生活自理能力也较其他幼儿弱些。其他幼儿基本能保持吃饭的桌面清洁,只是偶尔掉几粒饭粒,但凡凡总是会把饭粒撒一地!于是在一天吃饭时,保育老师就对全班小朋友说:今天我们来比赛自己吃饭,看谁吃得最好,不掉一颗饭粒。这次凡凡吃得很认真,只有少数饭粒洒在桌子上。
保育老师借此机会表扬了凡凡:别看凡凡在我们班是最小的小朋友,但是进步最大,大家看凡凡的桌子是不是比以前干净多了?凡凡真棒,以后小朋友都要以你为榜样,好不好?凡凡在老师的表扬下显得有些不好意思,但又很高兴。
在此基础上,保育老师又给小朋友们讲了大米的由来,让幼儿知道农民伯伯种大米很辛苦,懂得节约粮食。从此以后,凡凡吃饭都会很认真,不让饭粒撒出。
从上面的案例中可以看出,班中的这名保育老师不仅照顾好幼儿进餐、搞好卫生,又做有心人,结合教育让凡凡改掉坏毛病,养成好习惯,这正是突出了保中有教的保教结合原则。
;;;;;2、以游戏为基本活动的原则
游戏是幼儿园的基本活动。游戏最符合幼儿身心发展的特点,最能满足幼儿的需要,有效地促进幼儿发展,具有其他活动所不能替代的教育价值。
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