珍爱生命，不做“孤泳者”--高二下学期防溺水主题班会课件.pptx

珍爱生命，不做“孤泳者”预防溺水主题班会

同学们，炎炎夏日已经到来。游泳安全逐渐成为安全教育的热点和重要话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着许多安全危机，下水前多一份准备和清醒可以带给我们欢笑，更可以避免有可能的后悔和遗憾。 人的生命只有一次，我们应该珍爱自己的生命。引言

危险就在你身边预防溺水我知道家校合力保安全目录壹贰叁肆正确施救要牢记

危险就在你身边壹

近期溺水事故6月1日，甘肃临洮岳麓山洮惠渠里，一名儿童在湍急的水流里挣扎，渠边正在锻炼的一对父女听闻呼救声后，立即展开救助。最终在路人合力帮助下，落水儿童被救上岸。

近期溺水事故6月1日，黑龙江大庆市三永湖边忽然传来呼救声，原来是一名7岁的小男孩玩耍时不慎掉进湖中，听到男孩母亲焦急的呼救声，一位路过的年轻人跳入湖中，将小男孩往湖边拖拽，岸边的几位好心人也出手相助，共同把小男孩从湖中救了上来。

近期溺水事故6月3日，云南昆明北市区银河北庭小区一名7岁男童在小区景观池溺水，经120送医抢救无效身亡。6月4日，广东湛江廉江市，下午放学后，一学校7名初二学生结伴到水边玩耍，3人溺亡。

近期溺水事故6月5日，甘肃省景泰县发生一起悲剧：一对小兄弟外出时，弟弟落水身亡，11岁的哥哥失联，音讯全无，急坏家人。截至6月8日，失联者尚未找到，警方已经介入调查。

反思体会短短十几天时间，就发生了这么多起溺水事故，一个个鲜活的生命消逝，这是在警醒我们——危险就在身边，我们要时刻提高安全防范意识

预防溺水我知道贰

什么是溺水淹溺又称溺水，是人淹没于水或其他液体介质中并受到伤害的状况。水充满呼吸道和肺泡引起缺氧窒息。吸收到血液循环的水引起血液渗透压改变、电解质紊乱和组织损害；最后造成呼吸停止和心脏停搏而死亡。

什么是溺水淹溺又称溺水，是人淹没于水或其他液体介质中并受到伤害的状况。水充满呼吸道和肺泡引起缺氧窒息。吸收到血液循环的水引起血液渗透压改变、电解质紊乱和组织损害；最后造成呼吸停止和心脏停搏而死亡。

溺水的常见原因1.三五成群结伴野外游泳2.下水摸鱼虾，打捞落水的物品3.水边活动不慎落入水中4.盲目游入深水漩涡5.在游泳时突然疾病发作等

哪些情况容易导致溺水？1.不了解水性，对自己的体力和游泳能力缺乏正确估计，进入水中便可能导致溺水。2.即使是习水性的人，未做充分准备活动，下水后突然遭受冷水的刺激，或者游泳的时间过长，体内的二氧化碳丧失过多等原因也会在水下出现四肢痉挛、抽搐，导致失去自主能力而下沉。3.安全意识淡薄，在非开放的水域游泳，四肢可能会被水底的水草缠绕而导致下沉，或者陷入泥沙而失去控制能力。4.在水中互相嬉戏、打闹，发生意外后又惊慌失措，导致溺水。5.身体不好，患有心脏病、贫血、癫痫及其他慢性病的人，可能在游泳中因冷水的刺激而引起旧病复发，从而导致溺水。

警惕这些溺水高风险地点！不同年龄段儿童溺水发生的高危地点不同：1.4岁以下儿童的溺水高发地点主要为家中蓄水容器，如水缸、浴盆等。2.5-9岁儿童溺水高发地点会涉及水渠、池塘和水库等。3.10岁以上儿童活动范围更大，主要为池塘、湖泊和江河等。

防溺水“六不准”1.不准私自下水游泳。2.不准擅自与他人结伴游泳。3.不准在无成人带领的情况下游泳。4.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳。5.不准到不熟悉的水域游泳。6.不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。

防溺水“四不要”1.不要在没有家长陪同下私自下水游泳。2.不要在设置有警示标识的水域游泳。3.不要在没有安全保障的地方和野外水源游泳。4.不要在上下学途中和假期在水源周边戏水。

防溺水“四不要”1.不要在没有家长陪同下私自下水游泳。2.不要在设置有警示标识的水域游泳。3.不要在没有安全保障的地方和野外水源游泳。4.不要在上下学途中和假期在水源周边戏水。

安全防范我知道

安全防范我知道

安全防范我知道

安全防范我知道

安全防范我知道

游泳安全要点1、下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；6、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全；7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。

正确施救要牢记叁

不会游泳的人溺水如何自救？1.尽可能让身体浮在水面上，等着别人施救。2.如果周围有可以抓、拉、扶的东西，