2025年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试题库及答案参考.docx

2025年超星尔雅学习通《劳动通论》章节测试题库

第一部分单选题(80题)

1、传统的明德建立在什么环境条件下()。

A、贵族垄断政治

B、贵族垄断教育

C、贵族垄断学术

D、贵族垄断人与天沟通的权力【答案】:ABCD

2、“天命之谓性”在“人天”的框架中，去解决伦理依据和伦理主体的()

A、特殊性

B、普遍性

C、决定性

D、永恒性

【答案】:B

3、“少说些漂亮的话，多做些日常平凡的事”这句名言作者是()。

A、毛泽东

B、马克思

C、恩格斯

D、列宁

【答案】:D

4、“格物”的思想进程的内涵包括()。

A、取象

B、正名

C、明理

D、知类

【答案】:ABCD

5、舒伯的职业生涯阶段不包括()。

A、成长阶段

B、探索阶段

C、学习阶段

D、维持阶段【答案】:C

6、对语言中的异信息理解不正确的是()。

A、蕴含在词意中

B、蕴含在所处的语境中

C、解读古典时不能错过异信息

D、异信息的存在是没有意义的【答案】:D

7、《大学》的诚意说包括()。

A、至诚可贵

B、至诚无伪

C、至诚感通

D、至诚不息【答案】:BCD

8、朱熹讲“格物”的特点包括()。

A、对于一个物要穷尽它的理

B、强调认识的彻底性

C、穷理在彻底的基础上还要融会贯通

D、穷理的过程要注重积累【答案】:ABCD

9、下列哪项是属于孟子所概括的人伦关系()。

A、父子有亲

B、君臣有义

C、夫妇有别

D、以上都是【答案】:D

10、一般来说，高技能人才指的是获得了()职业资格等级的人。

A、中级

B、高级

C、技师

D、高级技师

【答案】:BCD

11、对“格物致知”的理解不正确的是()。

A、是“三纲八目”的起点

B、《大学》是格物致知的起点

C、在文献上没有太多训释

D、郑玄等先儒对此的阐释存在义理上的不足【答案】:B

12、工会的()职能是指工会要发挥职工群众参政议政的民主渠道作用，代表和组织职工参与国家和社会事务管理，参与企业的民主管理，实现对国家和企业的民主参与、社会监督。

A、维护职能

B、建设职能

C、参与职能

D、教育职能【答案】:C

13、“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每一个小孩都知道的”。这句名言作者是()。

A、毛泽东

B、马克思

C、黑格尔

D、列宁

【答案】:B

14、在广泛开展劳动教育时间活动过程中，学校要发挥()。

A、基础作用

B、协调作用

C、主导作用

D、支持作用【答案】:C

15、进入封建社会的标志之一是()。

A、铁器

B、畜牧业

C、铜器

D、纺织

【答案】:A

16、我们该怎么认识取象的思维()?

A、语言文字得以创造的根本思维

B、认知物的一个基础的行为

C、从具体到概括的过程

D、从殊象到共象的过程【答案】:ABCD

17、《大学》认为明德的基础在于()。

A、人的出身

B、天命所归

C、格物致知

D、延续传统【答案】:C

18、在传统贵族的礼制社会中，小人效法君子来源于贵族政治的()

A、传统

B、礼仪

C、威严

D、理性

【答案】:BC

19、对“静”的理解不正确的是()。

A、从“青”

B、从“争”

C、古同“净”

D、只有无声的意思【答案】:D

20、《大学》诚意意味着高度的自觉，是一种()的状态。

A、分散

B、聚敛

C、专注

D、游离

【答案】:BC

21、我们对二程的“格物穷理”的理解不包括()。

A、格物能提升到穷理的境界

B、理是万事万物在本体上的映射

C、包括了事物之理

D、也包括了生命根本性的道德实践【答案】:B

22、()指出“劳动创造了人本身”。

A、马克思

B、卢梭

C、苏格拉底

D、恩格斯

【答案】:D

23、《大学》中所体现的思想内涵包括()。

A、先秦儒家所体现的宝贵的平等精神

B、先秦儒家对普遍性、普世价值的追寻

C、先秦儒家对人性的本质的深入探讨

D、先秦儒家对人性的尊严的探讨【答案】:ABCD

24、《大学》明德的建立明德和人性的关系被明确提出是在()。

A、《论语》

B、《大学》

C、《礼记》

D、《中庸》【答案】:D

25、最早提出“民贵君轻”思想的是()。

A、孔子

B、庄子

C、孟子

D、荀子

【答案】:C

26、什么是评价“感格”的唯一标准?()

A、学习

B、实践

C、感悟

D、以上都不是【答案】:B

27、正确劳动分类是()。

A、学习劳动与实践劳动

B、家务劳动与工作劳动

C、体力劳动与脑力劳动

D、智力劳动与非智力劳动【