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《病原生物学》课件.pptVIP

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病原生物学

课程介绍与学习目标掌握病原体基础知识了解细菌、病毒、真菌和寄生虫的特性熟悉实验诊断方法掌握各类病原体检测技术理解防控策略

病原生物学的定义和研究范围定义研究致病微生物特性与疾病关系的科学研究范围病原体分类与特性致病机制宿主反应诊断方法预防控制策略研究对象细菌病毒真菌寄生虫

病原生物学的发展历史117世纪列文虎克发现微生物世界219世纪巴斯德与科赫确立微生物病原理论320世纪初病毒学和免疫学快速发展420世纪中期抗生素发现与应用5现代分子生物学技术革新诊断与防治

病原微生物的分类细菌原核生物,独立代谢病毒非细胞结构,专性寄生真菌真核生物,孢子繁殖寄生虫包括原虫和蠕虫

细菌学基础特点原核生物无核膜和细胞器独立代谢繁殖繁殖方式二分裂繁殖世代时间快适应能力强分类方法形态学分类生理生化分类分子遗传分类

细菌的形态与结构球菌单球菌、双球菌、链球菌、葡萄球菌杆菌短杆菌、长杆菌、弧菌螺旋菌螺旋形细菌,如钩端螺旋体

细菌的基本结构:细胞壁革兰阳性菌细胞壁多层肽聚糖壁厚约20-80nm含磷壁酸染色呈紫色革兰阴性菌细胞壁薄层肽聚糖外膜结构含脂多糖(LPS)染色呈红色

细菌的基本结构:细胞膜和细胞质遗传物质染色体和质粒核糖体70S核糖体,蛋白质合成场所细胞质溶胶状物质,含有酶系统细胞膜脂质双分子层,选择性通透

细菌的特殊结构:荚膜和鞭毛荚膜多糖或蛋白质外层,抵抗吞噬,增强致病性鞭毛运动结构,由鞭毛蛋白组成,影响趋化性菌毛促进黏附和基因交换的丝状结构

细菌的生理特性温度适应性嗜温菌、嗜热菌、嗜冷菌氧气需求好氧菌、兼性厌氧菌、专性厌氧菌pH适应性嗜酸菌、中性菌、嗜碱菌抵抗力芽孢形成,抵抗不良环境

细菌的营养与生长延滞期细菌适应环境,准备分裂对数期细菌快速分裂,数量指数增长稳定期新生与死亡平衡,数量稳定衰退期营养耗尽,死亡率超过生长率

细菌的代谢产物外毒素分泌到细胞外的蛋白质毒素内毒素革兰阴性菌细胞壁脂多糖酶类降解宿主组织的水解酶

细菌的遗传与变异基因突变DNA自发性或诱导性改变转化作用吸收环境中的DNA片段接合作用通过性菌毛进行基因转移转导作用噬菌体介导的基因转移

细菌的耐药性机制机制类型作用方式典型实例酶灭活产生降解抗生素的酶β-内酰胺酶靶点改变修饰抗生素作用靶点青霉素结合蛋白变异外排系统主动将抗生素泵出细胞四环素外排泵通透性下降减少抗生素进入细胞外膜孔蛋白减少

病毒学基础非细胞结构只含一种核酸(DNA或RNA)专性细胞内寄生必须在活细胞内复制利用宿主合成系统无独立代谢系统体积极小可通过细菌滤器

病毒的基本特征和结构衣壳由衣壳蛋白组成,保护核酸包膜一些病毒具有的脂质双层外壳特殊结构如噬菌体的尾部组装

病毒的分类核酸类型DNA病毒与RNA病毒衣壳对称性螺旋型、二十面体型、复合型有无包膜裸露病毒与包膜病毒宿主类型动物病毒、植物病毒、细菌病毒

病毒的复制周期吸附病毒粒子与细胞特异性受体结合穿入病毒核酸进入宿主细胞复制合成病毒蛋白和核酸组装病毒组分装配成完整病毒粒子释放病毒粒子从细胞释放5

病毒感染的类型溶源性感染病毒DNA整合入宿主基因组不立即杀死宿主可长期潜伏如HIV、疱疹病毒裂解性感染病毒快速复制导致宿主细胞裂解释放新病毒如流感病毒持续性感染病毒持续产生宿主细胞不死亡可引发慢性疾病如肝炎病毒

真菌学基础10万+已知真菌种类仅5%左右为病原菌300+医学重要真菌能引起人类疾病50+常见真菌病临床常见真菌感染病例

真菌的形态和结构真菌主要以酵母型、丝状(霉菌)型或二型性形态存在,细胞中含有细胞核、线粒体等细胞器

真菌的生理特性繁殖方式无性繁殖:芽殖、分裂有性繁殖:孢子形成营养需求需碳、氮、无机盐等大多为腐生型适应广泛环境条件生长特点对氧需求:主要需氧生长缓慢pH适应性强

主要病原真菌介绍白色念珠菌引起念珠菌病,口腔鹅口疮曲霉菌引起曲霉病,肺部感染新型隐球菌引起脑膜炎,免疫缺陷者多发皮肤真菌引起手足癣、体癣等皮肤病

寄生虫学基础1复杂生活史多数需要中间宿主寄生适应性特化的营养吸收和免疫逃避机制宿主特异性对特定宿主有选择性

寄生虫的分类原虫单细胞真核生物1蠕虫多细胞寄生虫2节肢动物外寄生虫媒介3

原虫的主要特征疟原虫引起疟疾,通过蚊子传播阿米巴原虫引起阿米巴痢疾锥虫引起锥虫病,通过采采蝇传播

蠕虫的主要特征蠕虫类型特点代表种类线虫圆柱形,消化系统完整蛔虫,钩虫绦虫带状,有节片,无消化道猪绦虫,牛绦虫吸虫叶状,有吸盘,雌雄同体血吸虫,肝吸虫

病原体的致病机制侵入机制穿透机械屏障进入宿主2定植机制在宿主特定部位繁殖毒力因子分泌毒素和酶类损伤宿主4免疫逃避逃避宿主免疫防御

细菌的致病因素1黏附和定植菌毛、荚膜等介导细菌与宿主细胞结合2侵袭能力产生水解酶破坏组织屏障3毒素产生外毒素和内毒素直接损伤宿主细胞4免疫调节干扰宿主防御反应

病毒的致病机制细胞裂解直接

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