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4.5分数的基本性质、约分的认识和应用(练习)
4.5分数的基本性质、
约分的认识和应用(练习)
一、学习重难点
1、学习重点:分数基本性质的应用。
2、学习难点:理解分数基本性质的推导过程。
二、知识梳理
1、分数的基本性质。
分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,这叫作分数的基本性质。
2、约分的意义。
(1)把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的分数的过程,叫作约分。
(2)分子、分母只有公因数1的分数叫作最简分数。
(3)约分的方法:
分步约分法。用分子、分母的公因数(1除外)逐次去除分子、分母,直到得出最简分数为止;
一次约分法。用分子、分母的最大公因数直接去除分子、分母,就能得到最简分数。
基础过关练
基础过关练
一、选择题
1.将的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该(????)。
A.加上12 B.乘3 C.乘4 D.加上28
2.如果的分母加上36,要使分数的大小不变,分子应该(????)。
A.加上7 B.加上14 C.加上21 D.加上36
3.小军做科学实验时,把5克盐和50克水混合成盐水,如果再加5克盐,那么盐占盐水的(????)。
A. B. C. D.
4.一个分数分子、分母的最大公因数是5,约分后是,这个分数是(????)。
A. B. C.
5.把一个分数约分,用分子和分母的(????)去约,比较简便。
A.公因数 B.公倍数 C.最大公因数 D.最小公倍数
二、填空题
6.的分子和分母同时除以(),可以将它约分成最简分数。
7.=3÷(????)==(????)(填小数)。
8.的分母乘3,要使分数值不变,分子应该加上()。
9.一个分数约分后是,已知它原分数分子比分母小21,原分数是()。
10.如图。红彩带的长是蓝彩带长的(),黄彩带的长是红彩带长的()。
三、计算题
11.把下面分数约分成最简分数。
????????????
????????????
拓展培优练
拓展培优练
四、解答题
12.盐场用6吨海水可以晒制80千克盐,那么,晒制1千克盐要多少千克海水?每千克海水可以晒盐多少千克?
13.一个分数的分子和分母之和是27,分子减少3后得到的新分数可以化成,求原来的分数。
参考答案
1.C
【分析】根据分数的基本性质:分数的分子分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,据此解答。
【详解】(4+12)÷4
=16÷4
=4
所以,将的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该乘4或加上21。
故答案为:C
【点睛】根据分数的基本性质进行解答。关键是熟练掌握分数的基本性质。
2.C
【分析】根据分数的基本性质:分数的分子分母同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变,据此解答。
【详解】(12+36)÷12
=48÷12
=4
7×4-7
=28-7
=21
故答案为:C
【点睛】利用分数的基本性质进行解答。
3.B
【分析】把5克盐和50克水混合成盐水,如果再加5克盐,则盐的质量是(5+5)克,盐水的质量是(5+50+5)克,求盐占盐水的几分之几,用盐的质量除以盐水的质量。
【详解】(5+5)÷(5+50+5)
=10÷60
=
故答案为:B
【点睛】求一个数是另一个数的几分之几,用这个数除以另一个数。
4.A
【分析】根据约分的方法可知:原分数的分子、分母同时除以5得,用的分子、分母同时乘5即可得原分数;据此解答。
【详解】==
故答案为:A
【点睛】本题主要考查对约分的认识。
5.C
【分析】约分是分子、分母同时除以一个相同的数,使分子、分母的变得相对小一些,要求这个数必须是分子、分母的公因数,但如果同时除以最大公因数,可以直接化成最简分数。
【详解】把一个分数约分,用分子和分母的最大公因数去约,比较简便;
故答案选:C。
【点睛】在分数的化简过程中,尽量先找到分子、分母的最大公因数,然后分子、分母同时除以最大公因数,直接化成最简分数。
6.12
【分析】根据分数的基本性质:分数的分子分母同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变;再根据最大公因数的求法:两个数的公有质因数的连乘积就是这两个数的最大公因数;最简分数:分子、分母是互质数的分数为最简分数,据此解答。
【详解】24=2×2×2×3
36=2×2×3×2
24和36的最大公因数是:2×2×3=12
的分子和分母同时除以12,即可将它约分成最简分数。
【点睛】利用分数的基本性质,最大公因数的求法,最简分数的意义以及约分的应用进行解答。
7.5;9;0.6
【分析】根据分数的基本性质,的分子和分母同时乘3,则;根据分数与除法的关系,=3÷5=0.6,据此解答。
【详解】由分析可知
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