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13人物描写一组-《两茎灯草》公开课一等奖创新教学设计
五下13人物描写一组-《两茎灯草》教学设计
教学目标
语言运用:朗读课文,初步感知人物特点。
思维能力:体会课文是如何通过典型事例刻画严监生吝啬鬼形象的。
审美创造:学习如何通过细节描写展现人物的内心世界,理解“典型事例在人物刻画中的作用。
文化自信:分析文本,展示人物的性格特征,激发学生阅读《儒林外史》的兴趣。
教学重点
体会课文是如何通过典型事例刻画严监生吝啬鬼形象的。
教学难点
引导学生学习如何在作文中选择典型事例,来展示人物的性格特征。
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