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新修订小学班会配套教材

班会教案

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2019环保主题班会教案

说课稿/小学说课稿/小学说课稿范文

编订：XX教育机构

小学班会教案

精品教学设

2019环保主题班会教案

教材简介:本教材主要用途为班会针对的是班级中的现实教育问题，其中班级、学生成长

中的所有共性问题或话题都可以提炼为主题，本说课稿资料适用于小学班会科目,学习

后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改

调整或直接进行教学使用。

活动目的：

1、通过活动，让学生了解当前的环境状况;

2、让学生在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识;

活动过程：

(一)教学准备：让学生通过报刊、杂志、Internet等多种途径，了解我国当前的环境污染

状况。教师引导：环保是一个热门的话题，也是一个迫在眉睫的话题。说起环保，我们的许

多同学都有这样的想法：环保是环保部门的事，和我们无关;环保就是治理“三废”……其实，

环保是地球村上的每个公民的事，也是每个必尽的义务之一。

(二)我们面临的环境问题有哪些?(先让学生讨论他们所知道的环境问题有哪些)

1.环境污染

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读图片及阅读材料，指导学生了解环境污染的各种表现及产生原因，请学生分别举出生

活中的相应例子。使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害，明

确目前环境污染无处不在的危机现状。

2.土地荒漠化

由北京曾多次出现沙尘天气，引出由于人类不合理的活动和气候变化等原因，造成土地

退化的现象。读图片及材料，了解土地荒漠化的主要表现和原因。

3.生态系统破坏

读图片及阅读材料，知道由于人类不合理的砍伐、耕作，使森林减少，生物物种灭绝，

植被受到破坏，生态环境恶化。请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为。

教师总结归纳：地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园，世界是一个不可分割

的整体，空间上的距离和国家的边界对环境灾难是没有约束力的。环境问题没有国界，是全

球性问题，各国的环境问题可以相互影响、相互作用。

(三)面对这些问题我们应该如何做?(让学生讨论，得出结论)

◆节约用水

水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依赖，就像婴儿之于乳汁。

河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造

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了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一

滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：

1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。

2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。

3、随手关紧水龙头。

◆节约用电

在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要耗费大量的煤、石油、天然

气等大量不可再生资源。节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有：

1、随手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。

2、每天少看一分钟的电视等。

◆少使用塑