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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用嘴对着大小相同的4支试管吹气,下列哪支试管发出的声音最高(??)。
A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管
2.食物进入口腔中起到搅拌作用的是(??)。
A.牙齿????B.舌头????C.唾液
3.下列物体,利用了生物质能的是(??)。
A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气
4.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。
A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车
5.不是耳朵的结构是(??)。
A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳
6.一天中的食物,我们吃最多的是(??)。
A.谷薯类?????B.蔬菜类?????C.水果类
二.填空题(共6题,共24分)
1.根据现象填空。
有一种食物遇到碘酒变成蓝色,说明该食物中含有(???)
另一种食物在白纸上涂抹留下油渍,说明该食物中含有(???)
2.要使自行车运动起来,必须对自行车施加(???)。
3.用相同的力拨动钢尺时,钢尺伸出桌面越短,发出的声音越(???);钢尺伸出桌面越长,发出的声音越(???)。
4.相同的杯子装不同量的水,杯子里水越多,声音(???);杯子里水越少,声音(???)。
5.无论是白天还是晚上,我们都在(???),使(???)进入血液,同时排出(???)到体外。
6.拉长的橡皮筋具有(???),释放后可以产生(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用击打后的音叉轻轻触及水面,水面会有波纹产生。(??)
2.敲击音叉时,音叉没有能量产生。(??)
3.汽车启动时需要用到力,停止时不需要。(??)
4.汽车鸣笛的声音和摩托车大喇叭声是一样的。(?)
5.我们的日常生活中存在各种形式的能量,如运动的小车、发光的灯泡等。(??)
6.人呼一次气和吸一次气才算一次呼吸。(???)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共12分)
1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。
六.简答题(共3题,共15分)
1.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)
2.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
3.蒙头大睡为什么会感到气闷?
七.综合题(共4题,共38分)
1.我国古诗词中有很多对声音的描述,请根据你掌握的知识回答下面问题。
1.唐代诗人李白在夜宿山寺中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人”,这句诗中的“高”指是(??)。
A.声音的高低?????B.声音的强弱????C.声音尖锐与否
2.唐代诗人杜甫在赠花卿中有这样的诗句:“此曲只因天上有,人间能得几回闻”,这句诗是形容声音很(??)。
A.悦耳?????B.很刺耳????C.很嘈杂
2.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。
(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。
(3)读数时,视线与指针(???)。
(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)
3.土电话。
1.小东和小红用棉线和纸杯制作了“土电话”,“土电话”中声音主要是通过(??)从话筒传到听的。
A.棉线????B.空气????C.纸杯
2.若小红捏住棉线上的某一部分,则听到的一方就听不到声音了,这是由于(??)。
A.捏住后空气不能产生振动?????B.捏住后棉线不能产生振动?????C.棉线是不能传播声音的
3.小东说话的声音是由喉咙里的(??)发出的。
A.舌头????B.喉结????C.声带
4.在听小东说话时,小红耳朵里的各个器官都参与了活动,请你帮助她把各个器官的作用与对应的器官联系起来。
听小骨?????传递声波到内耳
耳道?????将声波转化为振动
鼓膜?????将听觉信号传递到大脑
耳郭?????收集声波
听觉神经????传递声波到中耳
耳蜗?????将振动转化为听觉信号
5.现实生活中过高过强的声音可能会损伤我们的听力,我们有哪些方法减少噪音,保护耳朵。我的方法:
4.我们无时无刻不在进行呼吸,呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。
1.呼吸过程中,空气进出的顺序正确的是
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