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小学生校园防诈骗课
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汇报人:XX
01防诈骗基础知识
02识别诈骗的方法
目录03防诈骗的实用技巧
04案例分析与讨论
05家长与学校的角色
06防诈骗教育活动
01
防诈骗基础知识
章节副标题
诈骗的定义
诈骗的法律定义
诈骗是指以非法占有为目的,采用虚构事
实或隐瞒真相的方法,骗取他人财物的行
为。01诈骗的心理机制
诈骗者利用受害者的信任、贪婪或恐惧等
心理,通过精心设计的骗局来实施诈骗。
常见的诈骗手段02
例如网络钓鱼、电话诈骗、假冒身份等,
都是常见的诈骗手段,需提高警惕。
03
常见诈骗类型
骗子通过假冒官方邮件或短信,引诱学生点击链接,
网络钓鱼诈骗
盗取个人信息和财务数据。
诈骗者伪装成同学或朋友,通过电话或社交媒体请
冒充熟人诈骗
求转账或提供个人敏感信息。
利用学生对游戏内物品的渴望,承诺低价交易,骗
游戏交易诈骗
取钱财后消失不见。
发布虚假的兼职信息,要求学生先交押金或培训费,
兼职诈骗
实则为骗取钱财的陷阱。
诈骗的危害
010203
经济损失心理创伤社会信任度下降
诈骗导致受害者财产损失,如网络钓鱼、诈骗不仅造成经济损失,还会给受害者带频繁的诈骗事件导致社会整体信任度降低,
电话诈骗等,使家庭和个人财务遭受重大来心理压力和信任危机,影响心理健康。人们在日常交往中变得更加谨慎和怀疑。
打击。
02
识别诈骗的方法
章节副标题
分辨真伪信息
检查信息来源核实信息内容警惕异常请求
小学生应学会查看信息是否来自遇到可疑信息时,应与家长或老对于要求提供个人信息或金钱的
可信赖的官方渠道,如学校公告、师核实,比如电话号码、地址等请求,要保持警惕,这往往是诈
家长通知等。信息是否真实。骗的常见手段。
避免泄露个人信息
谨慎分享个
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