人教版2024八年级上册生物6.1.2-从种到界课件.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档共25页，其中可免费阅读12页，需付费60金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

SPECIESTOBOUNDARY生物分类的七个等级:界门纲目科属种

该如何给蜜蜂分类？动物无脊椎动物节肢动物昆虫同一种动物为什么会有不同的类群名称呢？

班集体的一份子所在区的一员郑州市市民河南人中国人蜜蜂昆虫节肢动物无脊椎动物动物学校的一员第二节从种到界

3.了解林奈和生物命名法——双名法。1.描述生物分类的七个等级；2.概述生物分类的依据和意义；

阅读P101页，什么是生物分类，生物分类等级有哪些？依据生物之间的形态结构和生理功能等特征的相似程度，把生物分为不同等级的分类单位。生物分类分类等级大小界门纲目科属种第二节从种到界

动物界节肢动物门昆虫纲膜翅目蜜蜂科蜜蜂属这些分类等级之间的关

专注K12教育十余年，期待与您共同进步。

更多 >

人教版2024八年级上册生物6.1.2-从种到界 课件.pptx