教科版小学二年级上册科学期末测试卷含答案（研优卷）.docxVIP

教科版小学二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.什么时候最热？（??）

A.早上?????B.中午?????C.晚上

2.纸刷上食油后（??）。

A.吸水能力变强????????B.不能吸水????????C.吸水能力没有变化

3.肥沃的土壤是（）的“家园”。

A.???????B.???????C.

4.下图中能在土壤中生活的动物是（??）。

A.???B.???C.

5.泥板、竹片都是（??）。

A.人工材料???????????B.自然材料???????????C.都不是

6.如图，小山的妈妈在网上买了一个杯子，小山发现家里收到的快递纸箱使用了瓦楞状的纸板，这主要是因为瓦楞状的纸板（???）。

?

A.支撑力强，坚固?????????B.防水?????????C.隔热

二.填空题(共6题，共14分)

1.看一看。

把上图中的纸折成右边的形状，我们发现它的长度（???），但它的宽度（???）。

2.用（???）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。

3.每种材料都有各自的特点，同种物品可以由不同的（???）组成。

4.（???）是我国古代四大发明之一。现在一般用芦苇、木材等造纸。

5.（???）为我们的地球家园带来光和热。

6.土壤上生活着许多（???）和植物。

三.判断题(共6题，共12分)

1.公园椅是用一种材料做成的。（??）

2.不同的夜晚月相不同。（??）

3.纸折叠后，形状发生了变化。（?）

4.使用多种材料制作椅子可以实现椅子的多种功能。（?）

5.把普通纸折成瓦楞状，可以承受更大的压力。（??）

6.植物大多在春天发芽。（??）

四.连线题(共2题，共18分)

1.把词语与所描述的季节用线连起来。

春暖花开??冬季??风雪交加

冰天雪地??夏季??酷暑难耐

秋高气爽??春季??一叶知秋

骄阳似火??秋季??春意盎然

2.将研究下面4种材料的餐具时我们用到的方法和观察到的特征用线连起来。

眼睛??????光滑

???????声音清脆

耳朵??????颜色

鼻子??????木纹

???????轻重

手??????有木头的清香味

五.填表题(共1题，共4分)

1.将对应答案的字母填在表格内。

A、绿树成荫?B、柳树发芽C、打雪仗D、大丰收

六.简答题(共3题，共15分)

1.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）

2.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

3.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

七.综合题(共3题，共24分)

1.把下图按材料类别分类（标出相应的序号）

2.填一填：请将“春、夏、秋、冬”填到对应的括号中。

3.仔细观察下图中的四把椅子，回答相关问题。

（1）四把椅子中，能调整高矮的是（）号椅子。

A.①????B.②????C.③

（2）四把椅子中，能节省空间的是（）号椅子。

A.②????B.③????C.④

（3）均由一种材料制成的是（）号和（）号椅子。

A.①③????B.②④????C.①④

（4）通过以上分析我们发现，用多种材料制成的椅子（）。

A.更便宜????B.功能更多????C.更漂亮

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.短了；没有变

2.鼻子

3.材料

4.造纸术

5.太阳

6.动物

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

2.如下：

五.填表题

1.B；A；D；C

六.简答题

1.纸箱、纸杯、杯套等

2.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

3.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

七.综合题

1.如下：

2.春；秋；夏；冬

3.B；B；C；B