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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【综合卷】.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期中测试卷及参考答案【综合卷】.docx

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部编版三年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面属于快乐学习的是(??)。

A.小军课间也不休息,还在继续思考问题

B.小美从来不跟同学们分享学习经验

C.小花经常跟同学分享自己的读书心得

2.下列行为属于合理安排时间的是(??)。

A.回家写完作业再玩

B.不按时睡觉

C.经常被电视节目吸引

D.做事不专心、拖拖拉拉

3.班里的事情应(??)。

A.由老师来管

B.由班干部来管

C.由大家共同管理

4.门卫的作用是(??)。

A.看门的,没有什么大作用

B.防止学生逃课

C.防止外来人员随意入内,保证学生的安全

5.我们尊敬老师,是因为(??)。(多选)

A.老师每天备课、上课,非常辛苦

B.老师像妈妈一样爱护我们

C.课间老师也会和我们一起做游戏

D.老师也有偏心、误解我们的时候

6.因病或其他一些原因缺了课,我们应该(??)。

A.主动找老师或同学补上所缺的课

B.等老师来给我补课

C.等同学来家里给我补上所缺的课

D.先不管它,考试时再说

二.填空题(共6题,共16分)

1.(?????)可以使学习更有效,生活更规律。

2.我喜欢下象棋,从中感受到(???)。

3.我们老师工作这么(?????),可是他们却能坚持下来。

4.我们的学习途径有很多,在野外玩要时可以认识许多(???)和昆虫。

5.学校是我们成长的天地。学校是我家,(???)靠大家。我们都有责任为学校的(???)出点力。

6.“问题”是最好的(????),要想学得好,就要多在心中画(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小玲考试得了第一,我只考了第二名,以后不和她玩了。???(???)

2.所有学校的足球场都在中心位置。(??)

3.做事也能长本领,我们的很多本领都是在“做”中学来的。??(??)

4.受到老师表扬时,我们不要头脑发热,要找出差距,继续努力。(??)

5.我们的本领绝大多数都不用通过学习就能获得。(??)

6.实地调查也是我们发现和解决问题的好方法。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.在学校生活中,我们会遇到各种各样的事情。你知道遇到下面的问题后,该找学校中的哪个部门吗?

同学手指弄破了???校长室

遇到不会做的题???总务处

对学校管理提建议??老师办公室

教室的门锁坏了???医务室

五.填表题(共1题,共10分)

1.利用课余时间对校园垃圾问题展开调查,完成下面的报告。

六.简答题(共5题,共36分)

1.读书也是一种快乐的学习活动。你能与同学分享一下你阅读过的书籍吗?

2.什么是讲效率?对我们小学生来说,怎样就是讲效率?

3.你的理想是什么?你打算怎样为实现自己的理想而努力呢?

4.你知道学习的途径有哪些吗?(至少写3项)

5.说一说从入学到现在,我们在学校里和平时的生活中,学到了哪些东西?

七.材料题(共1题,共10分)

1.材料:刚把地面打扫干净,不知道是谁又丢了纸屑,老师却批评我扫地不认真,真是冤枉……

有时老师也有疏忽大意或者误解你的时候,遇到这样的情况,你该怎么办?

八.综合题(共2题,共20分)

1.根据平面图判断:正确的请在答题卡上涂√,错误的涂×。

(1)这是育明小学的平面图,学校大门在学校的东南方向。(??)

(2)学校里有两座教学楼,还有一个报告厅。(??)

(3)学校的厕所在西北角。(??)

(4)学校只有一条跑道,没有篮球场。(??)

请你把四个方位标在答题卡平面图的括号内。

学校“教学楼(2)”的北侧有一片空地,学校计划栽种一排柳树,请你在答题卡平面图的相应位置标注出来,并画出图例。

2.小朋友,相信你有很多的老师吧!选出一位最令你印象深刻的老师介绍一下吧!

我要介绍的老师是(???),他/她是我们的(???)老师。

这位老师的外貌特征:(???)

这位老师的性格特点:(???)

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.C

5.ABC

6.A

二.填空题

1.合理安排时间

2.胜利的快乐

3.辛苦

4.植物

5.环境;环境建设

6.老师;问号

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.1.校园中的垃圾问题:略

2.大家对“校园垃圾”问题的看法:略

3.我们的建议:安排值日生专门负责清理和监督。

设置奖励制度,划分片区给不同班级管理,评比优秀班级给予适当奖励。

六.简答题

1.如:《格林童话》《西游记》《水浒传》等。

2.讲效率就是以最少的劳力、费用去获得最大的效果。对我们小学生来说,讲效率就是要:①自觉要求自己做事精力集中,不边干边玩,三心二意,磨磨蹭蹭。②学会合理安排并利用时间,努

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