教科版四年级上册科学期末测试卷（名师系列）word版.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.当我们吹笛子时，我们听到了声音，这是因为（??）。

A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音

2.赛车的车身重心低是为了（??）。

A.节省材料???B.美观漂亮???C.行驶稳定

3.食物的消化是从（??）开始的。

A.口腔?????B.食道?????C.胃

4.下列关于声音的说法中，不正确的是（??）。

A.人说话的声音是靠嘴唇振动产生的????B.声音不能在真空中传播????C.用手握紧发声的音叉，声音就会停止????D.经常掏耳朵会影响听力

5.一呼一吸算呼吸（?）。

A.一次?????B.两次

6.对于吸烟者，我们要做到（??）

A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬

二.填空题(共6题，共26分)

1.声音的高低和物体振动的（???）有关。

2.物体振动可以产生（???），并以（???）的形式向着（???）传播。

3.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

4.有些物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫做（???）。

5.人每天摄取最少的食物应该是（???），这类食物含有丰富的（???）。

6.声音强弱是受振动幅度决定的，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。（??）

2.口腔里，牙齿、舌头和唾液需要协调工作才能将食物初步消化。（???）

3.在人的消化系统中，绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。（???）

4.用锤子敲石头的声音很刺耳。（??）

5.物体振动的幅度越大，发出的声音就越强。（??）

6.大脑接收到听觉神经传过来的信号。我们就感受到了声音。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

2.什么是肺活量？

3.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

七.综合题(共4题，共29分)

1.下图是奇奇根据自己的呼吸次数的数据制成的统计图。

（1）通过课堂实验以及观察、比较：运动后，每分钟呼吸次数明显（???），休息3分钟后，逐渐（???）。

（2）呼吸时，奇奇吸入含有（???）的空气，呼出体内产生的（???）。这些气体在呼吸器官（???）中进行交换。

2.认识声音的高低强弱。

（1）认识声音的强弱

（2）声音的高低变化

3.写出图中各器官的名称。

4.把一根橡皮筋绕在铅笔盒上，在铅笔盒与橡皮筋之间插入两支铅笔，使橡皮筋离开铅笔盒面。拨动橡皮筋，观察橡皮筋的振动及声音的变化。

（1）把两支铅笔间的橡皮筋放松一点，拨动时橡皮筋振动的速度变（???）。

（2）把两支铅笔间的橡皮筋拉紧，拨动时橡皮筋振动的速度变（???）。

（3）实验表明：声音的高低与（???）有关。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.A

5.A

6.A

二.填空题

1.快慢

2.声音；声波；四面八方

3.松；长；慢；低

4.弹力

5.油脂类；脂肪

6.强；弱

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.填表题

1.声音；声波；振动；信号；大脑

六.简答题

1.向水壶中倒水时，我们听到的声音是空气柱振动产生的，随着水壶中水的逐渐增多，空气柱振动越来越快，发出的声音越来越高。

2.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。

3.人在运动以后呼吸会加快，这是因为运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。

七.综合题

1.加快；减慢；氧气；二氧化碳；肺

2.钢尺伸出桌面的长度；大；强；弱；长短；粗细；高；低

3.如下：

4.慢；快；物体振动的快慢