教科版三年级上册科学期末测试卷（精品）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下说法正确的是（??）。

A.天气一直不变????B.不同地区，天气可能不一样????C.同一地区的天气不能发生变化

2.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（??）

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水中和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

3.某一天正好刮东北风，小明手拿自制的风车，为了使风车转动得更快，小明最好将风车朝（??）。

A.东北方向?????B.东南方向?????C.西南方向

4.撕纸与水变成水蒸气有相同的地方是（??）。

A.温度都发生了变化????B.体积都发生了变化????C.都没有生成新物质

5.空气占据的空间是可以改变的，因为（??）。

A.空气看不见????B.空气很容易被压缩????C.空气会流动

6.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（??）。

??????

A.放在水里的铁块?????B.飘动的旗?????C.转动的风车

二.填空题(共6题，共26分)

1.加快物体溶解速度的方法有：（???）、（???）、（???）

2.大团、堆积的云告诉我们，今天可能会（???）。

3.下图是小丽自制的天平，此时天平两端处于（???）（填“倾斜”或“平衡”）状态，把右侧气球中的气体放掉，天平会向（???）（填“气球”或“重物”）一端倾斜，这个实验说明空气（???）。

4.人们利用空气流动来（???）。

5.（???）是固态的水，有一定的（???）和（???）。

6.盐能够溶解在水中，也能从水中（???）出来。我们常用（???）的方法分离食盐和水。

三.判断题(共6题，共12分)

1.溶解到水中的物质，就不可能再从水中分离出来了。(?)

2.天气预报通常会报一天内的最高气温和最低气温。（??）

3.只有加热的方法才能加快水的蒸发速度。（??）

4.除了空气之外，一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。（??）

5.在风的模拟实验中，蚊香是用来判断风的方向的。（??）

6.把橡皮泥捏成各种小动物的形状后，橡皮泥就不再是橡皮泥。(?)

四.连线题(共1题，共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共25分)

1.空气对人们的生活有哪些帮助？

2.请你说一说你对空气的认识。

3.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

4.请你说出空气的三个特点。

5.说一说，加快冰融化的方法。

七.综合题(共3题，共24分)

1.水沸腾了：

1.下列关于水沸腾时的说法正确的是（??）。

A.水面有少量气泡????B.水面上开始冒出“白雾”????C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来

2.我们通常利用酒精灯火焰的（??）给物体加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

3.烧杯里的水沸腾时，水的温度接近（??）。

A.37℃????B.60℃????C.100℃

4.温度计的正确读数方法是（??）。

A.仰视????B.俯视????C.平视

5.如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），观察袋子的变化。（??）

A.袋子变大了????B.袋子变小了????C.袋子没有变化

2.制作风向标，在（??）中分别写上序号。

（??）用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼，分别插入吸管两端的缝隙，并固定。

（??）用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。

（??）选一根硬一点的吸管（或麦秆），在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。

3.你知道哪些天气符号？画在下面。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.加热；搅拌；切碎

2.下雨

3.平衡；重物；有质量

4.发电

5.冰；形状；体积

6.分离；蒸发

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

四.连线