教科版三年级上册科学期末测试卷（中心小学）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.妈妈今天烧了红烧肉,我在房间写作业都能闻到香味，是因为（??）。

A.空气没有固定形状?????B.空气会流动?????C.空气有质量

2.在一个矿水瓶中灌入半瓶水，再插入两根吸管，并在瓶口用橡皮泥堵住，往（??）吸管中吹气，会有水从另一根吸管中喷出来。

A.甲????B.乙

3.降水量的计量单位是（??）。

A.毫米????B.毫升????C.千克

4.如果在下图中的杯子底部戳一个小孔，然后对准小孔吹气，下面三种可能产生的现象描述中，正确的是（??）。

A.空气会占据杯子更多的空间,杯子里的水位会上升

B.空气会占据杯子更多的空间，杯子里的水位会下降

C.水会占据杯子更少的空间，杯子里的水位会上升

5.水和空气的相同点是（??）。

A.都是会流动的?????B.都是摸不到的?????C.都是白色的

6.下图是小明连续15天测量的降水量并绘制的降水量柱状图，请根据柱状图判断下列说法是正确的（??）。

A.通过观察柱状图我们发现，这段时间每一天都在下雨?????

B.通过比较柱状图我们发现，降水量最多的是22日

C.在这15天中，降水的天数只有9天

二.填空题(共6题，共24分)

1.堵住空注射器的管口，用力向下压活塞或用力向上托动活塞，活塞会（???）（填“运动”或“保持不动”）。这说明空气占据的空间会随着活塞的变化而变化，即可以被（???）（填“压缩”或“缩小”）或者被（???）（填“扩张”或“拉伸”）。

2.气温的变化是有规律的，一般情况下，一天当中，（???）的气温最低，早上随太阳的升高而越来越高。约到（???）时温度最高，随后随太阳高度下降而降低。

3.在设计对比实验时，要设置（???）条件和（???）条件,其中（???）条件只有一个。

4.空气中的水蒸气遇冷变成看的见的水滴，这种现象叫（???）。

5.如图所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得（???），这时，塑料袋内装满了（???）。

6.未来的天气状况是能够（???）的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。（??）

2.天气预报只播报明天的天气情况。（??）

3.用打气筒往气球里打气，气球会越来越大，是因为空气能被压缩。（??）

4.在天气日历中，我们可以对照蒲福风力等级表记录风速。（??）

5.观察云，可以观察它的形状和云量。（??）

6.天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

2.请你再举一个空气占据空间的例子。

3.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

4.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

5.王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。

七.综合题(共3题，共25分)

1.分析降雨量柱状图，按要求回答下列问题。

1.这一天福田区在（???）时降雨量最大，降雨量为（???）毫米。

2.这一天福田区的总降雨量为（???）毫米。

3.这一天福田区的降雨量等级为（??）。

A.小雨???B.中雨???C.大雨

2.为了分离食盐和水，请设计实验来解决这个问题。

3.如图小木棒的一端挂着一个吹大的气球，另一端挂着一个笔帽，这时小木棒是水平的。

1.当气球里的空气放出后，小木棒的哪一端会翘起（??）。

A.气球一端???B.笔帽端

2.这个实验说明了（??）。

A.空气是一种气体???B.空气是有重量的???C.空气能占据空间

3.最早证明空气有重量的科学家是（??）。

A.拉瓦锡???B.伽利略???C.牛顿

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.运动；压缩；扩张

2.清晨；下午2点

3.相同；不同；不同

4.凝结（或液化）

5.鼓鼓的；空气

6.预测

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.搅拌、碾碎、加热

2.气球膨胀。

3.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

4.严格按照气