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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.如果发现有工厂向小河排放污水,我们要(??)。
A.装作没看见,跟我没关系
B.把排水管用泥块堵住
C.打电话举报
2.看不见,摸不着,没颜色没味道。我是(??)。
A.纸
B.空气
C.水
3.在(??)玩安全。
A.在旋转木马上打闹
B.在大树下下棋
C.在池塘边放风筝
4.游戏规则一定要制定的(??)合理。
A.公道
B.水平
C.公平
5.如何能让自己双休日更加有意义,更加快乐呢?(?)
A.玩手机
B.看课外书
6.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?(??)
A.丢沙包
B.一、二、三木头人
C.踢足球
D.跳小绳
二.填空题(共6题,共20分)
1.不开心的事就像天上的(???),总是会有的。
2.我是一颗“开心果”,快乐机灵还(?????)。真诚(?????)多(?????),快乐别人我(?????)。
3.试试他们的玩法,看看会有什么不同的感受,要注意(?????)哟!
4.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了乐趣。
5.找到学习(???),学得真快呀。
6.我们来做安全(?????),放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个国家都有自己的传统游戏。(?)
2.同样的游戏,和谁一起玩的感觉都是一样的。(??)
3.日本的椰壳鞋游戏。(??)
4.同学们都走了,教室里的灯都没有人关。(??)
5.柳絮是柳树的种子。(??)
6.小青送给自己的“大拇哥”叫“再试一次”,她遇到困难从不放弃。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连一连。
禁止触摸?????
禁止吸烟??????
禁止燃放鞭炮????
紧急出口??????
注意安全??????
五.简答题(共5题,共30分)
1.全家在餐馆吃完饭后,还剩下很多菜,你会怎么做?
2.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
3.我的愿望有很多。请写出三种。
4.每个国家都有自己的传统游戏。请你给大家介绍几个。
5.这学期你坚持做了哪些事情?
六.综合题(共2题,共22分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
2.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“★”。
用废旧纸张制作草稿本(??)用废旧材料制成的新玩具(??)
不锈钢水壶(??)??????一次性纸杯(??)
塑料方便袋(??)??????环保盆栽(??)?
鞭炮烟花(??)???????随手关灯(??)
自行车(??)????????布口袋(??)??
小树苗(??)????????轿车电(??)??
动车(??)?????????草地(??)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.乌云
2.幽默;赞美;助人;快乐
3.安全
4.期待;知识
5.方法
6.提示牌
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.我会将餐馆的菜打包带回家,做到节约资源,珍惜资源。
2.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
3.示例:贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习;爸爸妈妈能每天陪在我的身边;我长大了要当一名人民教师。(符合题意即可)
4.(答案不唯一)①泰国小朋友的椰壳鞋游戏。②有的国家的小朋友站着玩跷跷板。③有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来玩儿拼图。④有的国家的小朋友喜欢玩儿飞去来器。
5.(1)我每天和妈妈一起打扫卫生,所以我家很干净。(2)我坚持踢了一个星期的毽子,现在都能连踢十个了。
六.综合题
1.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩,玩的高兴,玩时一定要注意安全。
2.如下:
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