教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【新】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.篮球可以充进许多空气，那是因为（??）。

A.空气占据空间?????B.空气有重量?????C.空气可以被压缩

2.水结冰过程中，会（??）。

A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量

3.在测量空气质量实验过程中，子轩发现皮球很小，无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下，他应该（??）。

A.换用更大的皮球

B.先测量20筒空气的质量，然后通过计算得到100筒空气的质量

C.换一个大的打气简

4.液化过程是（??）过程。

A.水蒸气→水????B.水→冰????C.水蒸气→冰晶

5.根据云量，天气可分为晴天、多云和（??）。

A.台风天????B.雨天????C.阴天

6.装有热空气的袋子会上升，合理的解释是（??）。

A.袋子本身变轻了????B.教室里有风????C.袋子里的热空气比袋子外的冷空气轻

二.填空题(共6题，共24分)

1.我们科学实验中常用的加热工具是（???），温度最高的火焰部分是（???）。

2.原本平衡的小天平，往一端的皮球里面打入20筒空气后，另一端会（???），所以要放入红豆来调节，直到两端（???），此时放入的红豆质量和20筒空气（???）。

3.用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现（???）粉末,这是（???）。

4.有一定的形状和体积的是（???），有一定体积、没有一定形状的是（???），既没有一定体积、又没有一定形状的是（???）。

A.空气???B.油???C.水银???D.塑料泡沫???E.玻璃???F.瓶盖

5.比较一袋空气和与其质量相当的物品时,我们发现空气的体积要比其他物品（???）很多。

6.大自然的风主要是由于空气（???），流动起来而形成的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气可以被无限压缩，最后压缩到0毫升。（??）

2.空气可以被压缩，但水不容易被压缩。（??）

3.物质在水中的溶解是没有限度的。??（??）

4.使用温度计测量气温时，要等温度计示数稳定后再读数。（??）

5.水的不同形态之间是可以相互转化的。（??）

6.我们可以通过实验证明空气是有质量的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

??????

测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共27分)

1.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

2.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

3.请你说写出2条有关天气的谚语。

4.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

5.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

七.综合题(共3题，共30分)

1.如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水，按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为________（填“固态”“液态”或“气态”），它们来自________（填“杯内”或“杯外”），这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。

3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。

2.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，获得了如下数据：

（1）实验中选择水量为50毫升的是第（???）、（???）、（???）组；选择水量为100毫升的是（???）、（???）、（???）组。

（2）上面第（???）组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是（???）。

（3）根据实验结果推测，在当时的情况下，25毫升的水中能溶解（???）克食盐，25克毫升的水中能够溶解（???）克小苏打。

3.喷水壶的研究故事。

你见过图1这样的喷水壶吗？抽动几下壶顶的杆子，一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇，打开喷水壶发现里面有出管A和细管B（如图二）。

1.这让他想到了老师做过的一个实验（如图3），当我们从a管往里面吹气时，会有（???）现象。当我们从b管往里面吹气时，会有（???）现象。

2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验