基于心理危机干预的特殊家庭学生心理辅导团队协作研究教学研究课题报告.docx

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基于心理危机干预的特殊家庭学生心理辅导团队协作研究教学研究课题报告

一、基于心理危机干预的特殊家庭学生心理辅导团队协作研究教学研究开题报告

二、基于心理危机干预的特殊家庭学生心理辅导团队协作研究教学研究中期报告

三、基于心理危机干预的特殊家庭学生心理辅导团队协作研究教学研究结题报告

四、基于心理危机干预的特殊家庭学生心理辅导团队协作研究教学研究论文

基于心理危机干预的特殊家庭学生心理辅导团队协作研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着社会的发展和变革，特殊家庭学生群体日益受到关注。特殊家庭学生通常指的是家庭结构异常、家庭功能缺失或家庭环境不良的学生，如单亲家庭、重组家庭、留守儿童等

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